科学地把握“三个代表”重要思想

“三个代表”重要思想是一个伟大的科学理论。对待这样一个科学理论,同对待任何科学理论一样,应当采取科学的态度进行研究和宣传。这样,不仅对其能加以完整、准确地把握,而且其社会影响力能发挥得更为充分、更为深刻。在“三个代表”重要思想学习愈来愈走向深入时,强调“科学”二字尤为重要。为     

从党的历史发展看马克思主义中国化的基本经验

从党的理论和历史的发展相结合的视角,马克思主义中国化的基本经验可以概括为:真正地了解中国实际,一切从中国国情出发;继承优秀历史文化,创造民族形式,形成中国特色、中国作风、中国气派;坚持世界眼光,吸收人类文明一切优秀成果;让马克思主义理论掌握群众,使之成为改造中国的强大物质力量;解放思想,与时俱进,反对错误倾向,不断总结实践经验,推进理论创新。     

重温古田会议对建党建军的历史性贡献

85年前召开的古田会议,诞生了堪称建党建军纲领的决议,结合特殊的国情、党情、军情,解决了如何加强党的建设的一系列重大问题,为人民军队的政治建设定了型。决议的丰富内涵和精神,不仅为历史形势和任务所需,更是中国共产党和人民军队永葆本色之根、不断增强战斗力之魂。     

党探索中国建设社会主义的理论认识之链

我们党探索社会主义的历程,宏观地说是八十年。就探索在中国如何建设社会主义而言,是在1949年新中国成立之后。毛主席说过：二十世纪上半个世纪搞革命,下半个世纪搞建设。对于中国共产党人来说,怎样从中国国情出发搞建设,既没有实际经验,在理论上也知之不多。     

党的指导思想发展的新篇章

从对确立党的正确指导思想发生重要影响的历次党代表大会的历史回顾中 ,可以更加深刻、具体地理解党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想 ,是党的指导思想发展的新篇章。十六大报告在对党的先锋队性质的认识、体现党成为执政党之后“两个转变”的要求、“三个代表”思想从理论创新走向全面实践创新等方面均有新的发展