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赵麒栋 《中国军转民》2023,(20):101-103
新时代爱国主义教育的本质就是爱党、爱国和爱社会主义的统一。随着互联网技术的发展,网络逐渐成为了爱国主义宣传教育的第二场域,但由于网络环境的复杂性以及西方意识形态的入侵,网络爱国主义教育面临着诸多问题,如主体良莠不齐、内容质量不一、话语缺乏吸引力和魅力。需要我们加强调查研究力度,察到实情、获得真知,采取相应措施,优化供给主体、提升内容质量、创新表达形式。提升爱国主义的实效性,唱响爱国主义主旋律。  相似文献   
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