排序方式: 共有29条查询结果,搜索用时 156 毫秒
1.
年初以来,河北省廊坊军分区紧密结合训练大纲规定和军分区担负的使命任务,扎实开展群众性练兵活动,官兵素质明显增强。军区组织基础训练比武活动的通知下达后,该军分区专门召开党委会,研究制定符合军分区系统特点的比武方案。他们着眼实战需要,把学习信息化知识、熟练掌握指挥自动化系统放在首位;着眼军分区系统特点,把非战争军事行动 相似文献
2.
党的十八大提出,要坚定不移地把信息化作为军队现代化建设发展方向,推动国防和军队信息化建设加速发展.本文从物联网及军事物联网的概念、特点,军事物联网对我军未来信息化建设的影响,以及军事物联网应用于我军信息化建设的几点思考等方面,论述了军事物联网的发展将有效提升军队的作战训练能力和保障效能,加快军队信息化建设的步伐. 相似文献
3.
云南玉溪市州城镇郑井有一个好大、好热闹的“家”,大家叫它“民兵之家”。这个“家”是民兵政治思想教育的主阵地,也是学知识、学法律、学科技的大课堂;还是农村精神文明建设一道亮丽的窗口。这个“家”不久前被成都军区评为“先进青年民兵之家”。 玉溪市州城镇郑井办事处地处城郊西南,有9个村12个社,1142户,有民兵504人,,经济总收入1.25亿元,1996年人均纯收入3200元。 党的十一届三中全会以来,郑井办事处的集体经济发展很快,农民富起来了,但对农村的思想文化阵地建设重视不够,青年人中出现法制观念淡薄,不信科学而信封建迷信的事屡见不鲜。办事处党总支清醒地认 相似文献
4.
邬家能 《军事经济学院学报》2001,(1)
孔子是我国历史上伟大的教育家。他关于“教”与“学”方面的思想观点,值得我们深入探讨。他对教师严格要求,并提出“因材施教”、教学相长、培养学生独立思考能力等重要的“教”的原则。他提倡好学、乐学、博学、虚心学,渐进有恒地学习。并推行多闻多见,“学”与“思”、“学”与“习”、“学”与“行”相结合的学习方法。 相似文献
5.
要实现对反导作战能力的有效评估,必须建立科学合理的评估指标体系.回顾了天基预警下反导作战的典型场景和鲜明特点,强调了评估指标的建立原则.建立了反导作战能力评估指标体系,其中,一级指标由天基预警能力、跟踪测量能力、指挥控制与作战管理能力和火力拦截能力组成.根据作战要素分解,实现了多级指标扩展.指标体系中既有系统效能的静态指标,也包含作战效能方面的动态指标,可用于反导作战的时效性评估.从建立评估模板的角度探讨了指标体系的运用方法.相关结论可为反导作战能力的有效评估提供有益参考. 相似文献
6.
7.
9.
党的十八大提出,必须建立一支与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队。实现这一战略目标,武器装备发展是关键。本文从武器装备发展战略目标、战略重点和战略途径等方面论述了武器装备发展的基本内容,从需求牵引、体系建设、创新驱动、质量至上、实战化运用、军民融合、人才队伍建设等方面论述了新形势下加强武器装备发展的原则和要求。 相似文献
10.