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关于独立学院教学体制的构建 总被引:2,自引:1,他引:1
独立学院作为一种新型的办学模式,是高教改革的战略抉择,对我国高等教育向“大众化教育”转变具有重要的意义。构建合理的独立学院教学体制是实现人才培养的关键。对此,独立学院必须以培养应用型专门人才为目标,以市场为导向,科学确定学生的知识结构和能力体系,构建合理的人才培养模式;应根据独立学院的特点,以教学运行管理为重点,加强教学管理的规范化建设,构建合理的教学管理机制;以提高教学质量为目标,构建合理的教学质量监控与保障体系;充分运用独立学院灵活的办学机制,构建一支由母体高校教师、专任教师和兼职教师三部分组成的,适应独立学院教学工作需要的教师队伍。 相似文献
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法军认为,面对非正规的敌人部队和不可预测的行动方式,战术重新显示出其重要性。经过阿富汗战场的实践,在联合作战背景下法国陆军的兵力运用和作战条件、持久战原则、基本战术原则、行动方式、安全保障、援助等都已发生新的变化。 相似文献
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采用MCNP4B软件中的光子电子耦合输运程序对大气层核爆(爆高在30km以上)产生的X射线光子(能量主要集中在几十keV)与硅半导体探测器作用过程的仿真研究,为星载核爆X射线探测器的参数优化设计提供参考,并给出MC方法仿真的基本工作原理。 相似文献
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初步研究了我国面临的核和辐射恐怖活动的危险,讨论了防范与处置核和辐射恐怖活动的核监测需求和对策。 相似文献
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榜样的力量是无穷的 日前,总政发出通知,要求全军官兵认真观看英模人物电视系列片《永恒的雕像》。这是贯彻落实军委江泽民主席关于增强军队思想政治教育针对性、系统性、创造性的指示精神,加强军队道德建设的重要举措。人武系统的每一个同志应从加强民兵、预备役人员政治教育,为国防后备力量建设提供强大精神动力的高度,千方百计组织民兵、预备役人员观看,在学英模见行动中展示新时期国防后备军的崭新风貌。 由总政组织制作、八一电影制片厂摄制的这部系列电视片,系统介绍了我军不同历史时期涌现出的7位著名英模人物张思德、董存瑞、黄继光、邱少云、雷锋、苏宁、李向群的成长历程和英雄业绩,具有较高的思想性、艺术性和观赏性,是带有崭新历史内容与时代特征的新型史传作品,是广大民兵、预备役人员认识革命历史、学习革命传统的形象读本,也是激发爱国主义、革命英雄主义和共产主义精神的生动教科书。英雄主义精神是我们民族生生不息、自立于世界民族之林的底蕴所在。英模人物所具有的高尚品质和道德力量,凝聚着我们这个伟大民族的气质和灵魂。这7位英模,是我军数十年奋斗历程中涌现出的众多英模的杰出代表。在他们身上,集中体现了人民军队的优良传统。他们的业绩和品格,具有极大的鼓舞和示范作用。因此 相似文献
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仲伟民 《武警工程学院学报》1997,(4)
说起保护主义,人们自然会想到经济上的地方保护主义.其实它们有相同的地方,也有不尽相同之处.学术研究中的保护主义有三种表现形式: 相似文献
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