排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 5 毫秒
1
1.
郭念军 《兵团教育学院学报》2005,15(3):79-80
化学概念能深刻地反应化学过程中最本质的特征,是人们思维的结晶.在教学过程中,要尽可能通过观察、实践或对物质变化现象的分析,经过抽象概括形成概念然后将初级水平的抽象概括上升到高级水平的具体概念,抽象概念是指对客观事物某个方面本质的反映,而具体概念则指人脑对客观对象各个方面本质的统一反映,在化学概念之间的相互关系,既要搞清一般概念和后继概念之间的相互关系,又要耐心地一个环节一个环节地上升,这样才不会犯认识上的错误.由此可见,教师不能单独地就概念论概念,而应把概念的教学作为一个不断运动变化、发展的过程,这才是提高化学教学质量的关键. 相似文献
2.
郭念军 《兵团教育学院学报》2006,16(2):73-74
重视思想政治工作,是我党的优良传统和政治优势.自从党的十一届三中全会以来,经拨乱反正,重新确立了党的思想路线,政治路线和组织路线,提高了对青少年德育即思想政治和品德教育重要性的认识,学校德育逐步受到重视,各方面采取措施加强和改进德育工作,使这项工作出现了可喜的局面. 相似文献
1