新时期加强教研室党支部建设途径浅探

中国人民解放军《政治工作条例》第五十六条指出:“中国共产党在中国人民解放军中的教研室、科研室、技术室和医疗科(室)设立的支部,是党在军队教学、科研、技术和医疗机构中的基层组织,是各该单位政治领导和团结的核心.”条例明确了教研室党支部在教研室建设中的地位和作用.然而,据笔者在基层调查发现,尽管大多数教研室党支部的作用发挥是好的,但也有少数党支部作用发挥不明显,存在一些问题.主要表现在:一是与行政领导的责任没有理清,存在相互扯皮、相互推诿或“争权争利”现象,党支部的政治领导和团结核心作用没能充分发挥.二是部分党支部书记党务工作知识贫乏,工作积极性不高,原则性、责任心不强,个人素质较低.三是少数党员教员的模范带头作用发挥不够,存在轻政治、重实惠,轻理论、重业务的现象,尤其是部分青年党员教员,党性原则淡漠,不能为人师表.     

新时期党组织要加强“六项功能”建设

在社会主义市场经济条件下,如何加强部队各级党组织建设,使之真正成为部队各级的领导核心,以保持部队的高度稳定,增强战斗力,保证各项任务的完成.依据党的十四届四中全会《决定》精神,我们认为,新时期党组织建设要在加强“六项功能”建设上下功夫.     

试论鲁迅小说“为人生”和“改良这人生”

鲁迅的短篇小说集《呐喊》和《彷徨》是旧民主主义革命向新民主主义革命过渡阶段中国黑暗社会的一面镜子.当时,鲁迅作为一个以文艺为武器的先进知识分了,其早期的文艺思想,对文学艺术的基本认识,就是“为人生”和“改良这人生”.