探索灌输授课的“5+N”范式

课堂教育是思想政治教育的主要形式之一，本文通过从问题、观点、故事、互动、语言表现力、手段多样六个维度呈现出一堂优质课堂教育的基本范式，将新时代课堂教育的组织形式和方法载体更加灵活多样，通过优质课堂教育进一步巩固思想政治工作“主阵地”的地位。     

提升战时伤员救护能力的思考和建议

本文围绕作战任务中伤员救护这一现实问题进行思考,以现代战场中战伤救护的特点为切入点,通过广泛收集文献资料将美军战场伤员救护能力现状进行了概括说明,然后经过对比分析发现我军相较于美军在单兵战伤救护方面的不足,并提出改进战时伤员救护能力的几点措施.为我军应对未来战场环境,提升单兵战伤救护能力具有重要的参考作用.