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1.
20世纪。既是科技飞速发展的世纪,也是科技成果最多和最快应用于军事领域,彻底改变战争形态和战争面貌的世纪。战争与科学的联姻催生出了人类历史上最为强劲的军事技术,军事技术又使大到宇宙,小到微生物界,直至肉眼无法感知的电磁世界,都成为人类进行厮杀的战场。为了赢得战争,人类无所不用其极,量子论和相对论最先用于制造出足以毁灭人类居住的这个星球若干次的“绝对武器”,而并非用来为人类解决能源危机。航空飞行器则被制造用于空袭,用于战争中夺取空中优势。  相似文献   
2.
美国国防科技发展战略探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国始终把国防科技发展置于优先地位,将国防科技优势作为国家安全更为有效的威慑手段,谋求保持其军事战略优势.文章系统分析了美国二战以来国防科技发展战略调整变化的过程,阐述了美国国防科技计划的主要内容及开展基础研究的主要做法,最后提出了促进我国国防科技发展的几点启示.  相似文献   
3.
对科学研究工作的绩效进行评估是科研管理的一个重要内容,评估对象涉及科研计划、项目、成果、人员、群体、实验室和科研机构等。如何有效地利用评估手段,恰当地评价科研计划、项目、成果、个人和科研机构,实施正确导向,已经成为各级科研管理工作者和科研人员热切关注的紧要问题。科学研究评估是在进入“大科学时代”后、伴随着科学研究的社会化进程而产生的,它是各国将科学研究作为其国际竞争力的主要来源的结果,目前已经成为世界各国普遍采用的一种科研管理的手段和方法。科研人员作为评价和被评价的主体,具有极大的多样性。不同的科研类型、不同的学科、不同的科研阶段对科研人员的不同要求,需要用不同的评价标准进行评价,因此,对科学研究开展评价的范围十分广泛。科研评估的方式很多,通常按照评价的先后顺序可分为事前评价、中期评价和事后评价,按照评价的使用方法可分为定性评价、定量评价和综合评价;按照评价对象的不同可分为项目评价:计划评价、政策评价、机构评价和人员评价等。近年来,各国都加强了科学研究计划、项目的事后评价,即绩效评估。  相似文献   
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