森林防灭火指挥人才培养模式研究与实践

森林防灭火指挥专业本科学历任职教育阶段有其自身的特点规律,从提高人才培养质量考虑有必要加强对其人才培养模式的研究。根据人才培养模式构建理论,结合森林部队人才需求等实际,遵循针对性、实用性、适度超前性的原则,构建了森林防灭火指挥专业本科学历任职教育阶段＂校队共育、训战一体＂人才培养模式,又根据实施过程中出现的一些问题,对完善人才培养模式提出了一些建设性建议。     

新时期大学生健全人格发展的寻因与建构

时代需要具有独立个性、健全人格的创新人才。高校应结合时代要求的人才人格标准，从主、客观两方面认真寻因，积极应对，构建一种有利于大学生身心健康和全面发展的独特新型人格模式。