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1.
田民洲 《国防》2010,(7):43-44
中央军委胡锦涛主席强调指出:要向科学管理要效益,向科学管理要战斗力。军分区、人武部作为同级地方党委的军事部和政府的兵役机关,既有“军”的属性又有“民”的特点,管理工作有自身的特殊性,必须紧贴实际、改进方法,不断推进管理工作科学发展。  相似文献   
2.
田民洲 《国防》2010,(12):10-11
胡锦涛总书记强调指出,要按照党的十七大提出的要求,站在国家安全和发展战略全局的高度,坚持军民融合式发展,推动国防建设和经济建设良性互动,不断开创军民融合式发展新局面。胡总书记的这一重要指示,是对军民结合、寓军于民思想的重大发展,也是科学发展观对国防建设与经济建设协调发展的根本要求。省军区系统作为同级地方党委的军事部和政府的兵役机关,不仅是本级行政区域的军事领导指挥机关,也是联结地方与驻地部队的桥梁纽带,其所处的特殊地位,决定了在军民融合式发展中具有特殊优势并将发挥重要作用。省军区系统要站在国家安全与发展的高度来看待军民融合发展的战略意义,积极为军民融合发展作贡献。  相似文献   
3.
田民洲 《国防》2007,(11):36-37
省军区系统领导体制、工作属性、保障关系、职能任务的双重性,要求其在日常工作和建设中,必须以科学发展观为指导,结合自身特点,正确理解和把握"地位"与"作为"、"主业"与"副业"、"主角"与"配角"、"主动"与"被动"四个关系,确保有效履行职责,不断推动创新发展.  相似文献   
4.
着力加强应急能力建设.牢固树立以应急建设促进应战准备的思想,把应急实践活动作为加强应战准备的抓手.一是构建军地联合应急指挥体制.进一步探索强化国防动员体系应急职能、依托国动委体制构建军地联合应急指挥体系的方法路子.  相似文献   
5.
田民洲 《国防》2011,(8):67-69
在普通高校和高中阶段学校开展学生军训,是贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的客观要求;是落实《中华人民共和国兵役法》、为国防建设培养高素质后备人才的战略举措;是深入开展学校国防教育、增强青年学生国防观念的具体行动。新形势下,我们要主动适应发展要求,加强研究探索,积极破解难题,在新的起点上推进学生军训工作科学发展。  相似文献   
6.
田民洲 《国防》2008,(3):45-47
随着形势任务的不断发展变化,民兵预备役部队组织建设出现了许多新的情况与特点,既面临前所未有的改革与发展机遇,也遇到了无法回避的困难与挑战,各级必须置身客观环境积极寻求工作对策。  相似文献   
7.
依托国防动员体制构建军地联合应急处突机制的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
田民洲 《国防》2008,(8):9-12
我国是自然灾害频发国家,加之我国改革发展进入新时期新阶段,国家面临非传统安全威胁的形势越来越严峻,军地联合行动、共同应对突发事件的任务越来越艰巨,标准要求也越来越高。反思近年来应对较大规模突发事件的实践,尽管各级应急管理能力不断增强,为夺取特殊战斗的胜利提供了强有力领导,但在运行过程中也暴露出诸多亟待研究解决的问题:军地联合应急处突  相似文献   
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