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1.
军校教学工作应重视的几个问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
从教与学的关系讨论人才素质的培养,是军校教学工作值得重视的一个问题。在教学工作中应全面理解素质教育的内涵,坚持教学与科研并重,重视学员创新能力的培养,以及如何评价教员的教学水平等问题进行了探讨。对军校教学工作应如何实施素质教育,怎样发展学员的个性等问题也提出了一些看法。  相似文献   
2.
<正>对于一所学校来说,竞争的优势从某种意义上讲在于其个性发展和其独具的特色。特色意味着人无我有、人有我优、人优我精、胜人一筹。学校有特色,会更容易获得社会的帮助,会更容易拥有好的知名度和美誉度,会为学校发展提供更多的社会资源。把学校办成一所个性彰显、充满生命活力、能充分满  相似文献   
3.
<正>校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。校园文化的形成核心,一定要围绕学校定位后的特色展开。学校校园文化由物质文化、精神文化、活动文化等为主要内容,涵盖了许多层面的内容,本  相似文献   
4.
魅力女兵     
《解放军生活》2012,(9):32-33
魅力编号【个性写真】"幽兰香飘远,蕙草流芳根",她美丽得自然,毫无矫柔造作。如果用一朵花来形容,那必然是兰花:风姿素雅、花容端庄、幽香清远。以前总爱丢三落四的她,命运却安排她在江苏边防总队教导大队当了一名档案管理员,如今的她心细如发,一丝不苟,是战友信得过的"衡管家"。【魅力评语】你就像一颗永不松动的螺丝钉,无怨无悔坚守岗位,不管工作多么艰苦繁琐,都毫不懈怠,5年如一日,在档案管理这平凡的岗位上,做出了不平凡的成绩。  相似文献   
5.
魅力女兵     
《解放军生活》2012,(5):32-33
魅力编号33萌芳【个性写真】她是中国地质大学珠宝学院的硕士,珠光宝气的时尚生活她并不向往,毅然决然走进绿色军营。作为宣传骨干,她把文艺宣传工作干得有声有色。她大方温婉,阳光向上,能用自己乐观开朗的性格感染身边的每一个人。  相似文献   
6.
以兵为先     
水能载舟、亦能覆舟。带兵之道,以兵为先。那么,何为以兵为先呢?以兵为先,就要情为兵所系。新兵在认识问题、处理问题、解决问题上迫于经验缺乏,容易走极端、使小性。作为带兵人就要与新兵深谈心、诚交心、时暖心、常聚心,做知心朋友,提高经常性思想工作效能。以兄弟般的情谊,父母般的关爱促进官兵关系的升华,最终达到"利兵以奉其身"的效果。以兵为先,就要权为兵所用。新兵下队不久,面对生活、工作、学习环境的变迁,难免产生一些不熟悉、不了解、不适应。作为带兵人在研究对策、制定措施等权力运用上要时刻把是否有利于新兵健康成长、  相似文献   
7.
该量表由20个问题组成,请根据您真实情况对下列描述进行回答,然后参照后面的评分标准算出得分。其中"没有或几乎没有",是指最近一周内出现过这种情况日子不超过1天;"少有"是指这一周内曾有1-2天出现过这种情况;"常有"是指这一周内曾有3-4天出现过这种情况;"几乎一直都有"是指这一周内有5-7天出现过这种情况。  相似文献   
8.
《解放军生活》2012,(12):32-33
何玲【个性写真】对待工作,她有一股与生俱来的不服输的劲头,而且力求完美。在总装驻川西某基地西昌发测站工作的她,实现了华丽转身,从"化学工科女"到"新闻报道员",最终成为全军政工网远程编辑。荣获站"岗位十大标兵",连续两次获基地"新闻报道之星",一次提前晋级。  相似文献   
9.
能耐,本是指一个人的能力、才能,或指一个人成功地完成某种活动所必需的个性心理特征。说一个人有能耐,往往指的是这个人很有能力,工作干得很好。但笔者以为,对"能耐"的内涵我们应该更加深入地分析一下。新版《辞海》对"能"的解释是:能通耐,即受得住的意思。《汉书.晁错传》中有言:"鸟兽毳毛,其性能寒。"这里的"能寒",即是耐寒的意思。可见,能耐既指有能力,亦指有耐性。  相似文献   
10.
人的个性和谐发展是马克思主义的一条基本原理。培养人的个性和谐发展是21世纪教育的一个重要特征。也是深化教育改革、全面推进素质教育的一项重要内容。  相似文献   
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