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逯涛 《兵团教育学院学报》2005,15(5):82-83
中小学学生的体育教学目的和方向,应在提高一般素质的基础上向多样化发展.既掌握具有一定实用性、普及性的体育锻炼方法,又对休闲娱乐性的体育项目具备参与和组织的能力,养成自学意识和习惯.使其走上社会后充满生命的朝气和活力.…… 相似文献
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倪红军 《武警工程学院学报》2012,(4):70-72
运用问卷法和测试法对武警部队机关工作人员身体生物现象进行分析,详细论述了脑力工作对人体生理、心理的要求。指出:健康的体魄是新型部队机关人才构成的要素,体育锻炼是人体机能改善由量变到质变的过程。 相似文献
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良好的身体素质,是军人这一职业的基本要求之一,更是军人遂行各类作战、训练以及日常勤务的基础。古今中外的每一支军队,都对官兵的体能素质有着明确的要求,鲜有例外。对于强化官兵身体素质的重视,英国陆军做得十分到位。而积极地参加各类体育锻炼活动,也早就成为了英军官兵的自觉行为。在笔者一年半时间所接触过的英军官兵中,上自头发花白的将军,下至稚气未脱的列兵,不论身材高矮,鲜见体型过度肥胖者,而大多是身姿挺拔,浑身透着干练。这从一个侧面显示了英军官兵体能训练水平的高超和体育活动参与程度的广泛。经过观察,笔者觉得是如下原因带来了这样的结果。 相似文献
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浅谈中学体育学习对终身体育的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
周海 《兵团教育学院学报》2006,16(2):55-56
终身体育指人将所学到的体育基础知识和技能主动并科学地运用与体育锻炼的实践,并将通过体育学习逐步形成的一种本能的锻炼身体的意识、能力和习惯并一直延续、伴随至终身,以达到终身维护健康、娱乐身心的目的。一、必须确立体育教学主要任务是培养学生终身体育意识、能力和习惯,为增强体质服务及传授与相应的体育基础知识和技能的指导思想学校体育一直以增强体质为体育教学的首要任务。而实际上仅靠每周上两节或三节体育课实际用于身体练习时间不足半小时的体育课堂是根本不可能完成增强体质这一任务,而对技能的掌握、动作的协调方面也会造… 相似文献
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根据我院学员在体育锻炼中主动性严重不足的现状,调查和分析了造成这种现象的原因。提出在军体教学中采用灵活多样的教学方法和运用科学的理论教学是提高学员积极参加体育锻炼的重要途径。 相似文献
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