首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   433篇
  免费   1篇
  2024年   1篇
  2023年   8篇
  2022年   1篇
  2021年   2篇
  2020年   2篇
  2015年   3篇
  2014年   24篇
  2013年   50篇
  2012年   37篇
  2011年   49篇
  2010年   58篇
  2009年   56篇
  2008年   38篇
  2007年   25篇
  2006年   17篇
  2005年   36篇
  2004年   5篇
  2003年   1篇
  2002年   7篇
  2001年   7篇
  2000年   4篇
  1999年   2篇
  1998年   1篇
排序方式: 共有434条查询结果,搜索用时 769 毫秒
1.
为贯彻胡锦涛主席的重要指示精神,大力加强新形势下部队思想政治建设,进一步强化官兵全面发展和履行使命的精神支柱,根据军委、总部指示和军区党委部署,3月11日下午,军区召开培育当代革命军人核心价值观主题教育活动部署会,对开展主题教育活动作安排部署。军区房峰辉司令员出席会议,符廷贵政委作讲话,黄建国副政委主持会议,政治部董万才主任对开展主题教育活动进行部署。军区四大部分管领导,司令部、联勤部、装备部有关二级部部长,政治部各二级部部长、各处处长,  相似文献   
2.
引导官兵培树当代革命军人核心价值观,使教育实践活动更加紧跟时代发展、围绕使命任务、贴近官兵实际,应着重从以下三个方面入手。  相似文献   
3.
今年以来,为深入贯彻落实上级关于建设学习型党组织一系列通知要求,广东省云浮军分区组织开展了"建设学习型党组织、创建学习型军营、培育知识型军人"的"创建和培育"活动。活动中,该军分区紧跟时代步伐,紧贴自身实际,多措并举抓好落实,取得较好成效。  相似文献   
4.
李涛 《政工学刊》2010,(11):57-57
面对多样化军事任务的严峻考验,必须始终着眼有效履行使命任务这一根本,将核心价值观培育融入渗透到军事斗争准备实践,切实增强培育践行的针对陛实效性。  相似文献   
5.
唐志龙 《政工学刊》2010,(11):54-56
隐性教育是相比显性教育而言的一种教育模式。它是在思想政治教育中通过比较隐蔽、迂回的方式,使被教育者在无意识间潜移默化地获得某种思想和知识的教育形式。隐睦教育不但有着悠久的历史传统,也有着强烈的现实要求。新世纪新阶段,我军思想政治工作中的各种教育,特别是思想观念、政治意识、  相似文献   
6.
7.
我党我军高度重视军队思想政治教育,如“打土豪、分田地”的政治鼓动、第二次国共合作中的换装教育、渡江战役中的信心信念教育、抗美援朝战争中的国际主义教育等,都极大地凝聚了军心士气,保证了军队各项任务圆满完成。可以说,正是因为我党我军始终重视思想政治教育,才使军队一步步从小到大、由弱到强,团结一致从胜利走向胜利。  相似文献   
8.
惠泰铭 《政工学刊》2009,(10):13-14
一、积极营造催人奋进的军营文化环境。军营文化是浸润官兵思想、塑造官兵精神的沃土。培育当代革命军人核心价值观,始终离不开先进军营文化的熏陶滋养。必须着眼官兵日益增长的精神文化需求,突出当代革命军人核心价值观主题,发挥军营文化熏陶、凝聚、激励、德育功能,促进当代革命军人核心价值观内化于心、外化于形。  相似文献   
9.
随着战争形态向信息化加速转型,作战双方攻心夺志更加激烈,各国军队为打赢未来战争,不断强化战斗精神培育。纵观古今中外,各国军队都把战斗精神培育作为一项长期而永无止境的艰巨任务。举世闻名的我军战斗精神,来自于我军80多年长期培育,来自于一次次战争实践锤炼,来自于无数先烈浴血奋战。新世纪新阶段,我军培育战斗精神,必须着眼有效履行多样化任务这个使命,在继承和弘扬传统方法的基础上,重点围绕“十性”进行系统培育,努力打造一支英勇善战的人民军队。  相似文献   
10.
《军事经济研究》2009,(4):F0003-F0003
2月上旬至3月中旬,驻疆联勤某分部干部培训l班上的500多名师、团、营、连“四级主官”带头践行当代革命军人核心价值观,集智聚力,分析破解束缚基层部队建设发展的“瓶颈”,共同研究探索后勤保障部队建设的特点规律和办法途径,着力提高各级主官发现问题、分析问题、解决问题、破解矛盾的能力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号