浅谈作文教学的“一、二、三”策略

《语文课程标准》在"基本理念"部分强调了四个方面的理念,即人文性、实践性、生活性、民族性.生活无处不在,语文无处不有.让生活与作文紧密联系,在生活中学习,运用语文.把丰富的校园生活、多彩的假日活动、温馨的家庭生活引进作文课堂.     

拖鞋上的祝福

那是一个假日的清晨,发生在我这个普通的军人家庭,是一个儿子和父亲之间的故事。每当我想起,身体里便涌动着一种感动,就像清晨的太阳,暖暖地弥漫着全身……周末,天已经大亮,我醒来却依然不肯起床,我要享受假日带来的惬意。美美地睡一个懒觉,对于习惯了"开夜车"的我是一种奢侈,我喜欢用这种方式缓解工作带来的疲惫。虽然睡懒觉是全家一致反对的陋习,但我还是     

清明节二愿

清明节，中华民族的传统节日，少说也有两三千年的历史吧。这个同农业生产相联系的节气逐渐成为祭祀节日，自然经过了漫长过程。对养育了自己的过世长辈进行祭奠，那是天经地义；对为国家民族作出重大贡献的英烈进行纪念，更是人类文明的标志。2008年，国家规定清明节为法定假日，无疑是弘扬中华文化的得民心之举。在下作为一个老兵，在这个庄严节日，想表达两项心愿。     

重视发挥传统节日文化的教育功能

国家法定假日调整后，春节、清明、端午、中秋等传统节日均成为法定假日。中国传统节日不仅凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，也是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。军队要抓住国家调整法定假日的有利时机，深入挖掘传统节日文化所蕴含的教育资源，积极搭建利用传统节日搞教育的平台，充分发挥传统节日文化在激发官兵爱国情怀、提升官兵人文素质、构建和谐军营、培养高尚情趣等方面的独特教育功能，使传统节日与思想政治教育相得益彰。     

挽起袖子弯下腰

假日下午,我动手整理荒废已久的庭院,一会儿拔野草、清除石头,一会儿剪剪树枝、找锄头松松土,没做5分钟又发呆休息。就这样,4个小时过去了,庭院杂乱依旧,但我已经是疲惫不堪,身上的衣服更是沾满泥土。后来天色已暗,我只好暂停。回想起小时候上山工作的经验: