一个人武部的“牛市”发展——桦甸市人武部全面建设纪实

有这样一个人武部，8年来，全面建设始终持续发展，平稳上升，有6次被上级评为全面建设“先进人武部”，1次被评为全面建设“标兵人武部”，先后荣获“军事训练先进团单位”、“正规化建设先进单位”等28项荣誉。每年都有新变化，年年都上新台阶，被形象地比做“牛市”发展。这就是桦甸市人武部。     

班主任应具备的基本素质和工作方法

班主任工作的好坏,直接影响着学校整体学生管理工作。提高班主任素质,不断探索班主任工作的新途径、新方法,才能实现班主任工作的新突破,开创班主任工作的新局面。     

让兴隆村更兴隆

吉林市昌邑区人武部为充分发挥广大农村民兵在新农村建设中的生力军作用．全面启动了“百兵千户带富”、“民兵三队带创”、“民兵三员带动”三项活动，使广大民兵成了致富路上的排头兵，弘扬先进文化的带头人。     

美军加强非本土文化教育的主要措施

由于对海外战场环境中文化知识的缺乏，驻伊拉克美军常与当地民众发生误解和冲突，直接影响整体战略目标的实现。为增强官兵对当地文化的认同与尊重，引导官兵与当地民众进行有效的跨文化交流，美军采取了一些措施。     

怎样理解最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素？

江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中指出：“最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。”这一论述是对马克思主义唯物史观的丰富和发展。     

汉代知识状况、《史记》及其他－－《<史记>与古代知识分子的自我造型》导论

《史记》描述了汉代知识状况，它指出，伴随着汉代经济情况的改善，汉代社会完成了从需求的贫困向文化象征图式的贫困的转换；在这一背景中，汉代知识分子受制于华夏民族的国家体认这一历史过程的制约聊入尴尬的情景；司马迁的意义就在于他恢复了知识分子对意义的守护和阐释这一超越性使命。     

加强新形势下基层文化建设

基层文化是军队建设的重要组成部分和巨大精神动力，也是军队战斗力形成的文化根基。基层文化建设的好坏，直接关系到巩固军队思想文化阵地，关系到高素质新型军事人才的培养，关系到基层整体推进、全面发展，关系到部队战斗力的提升。基层文化建设必须遵循科学发展观的要求，认真查找和解决存在的突出问题：     

推进社会全面进步 促进人的全面发展

江泽民同志的“七一”讲话，深刻阐述了有中国特色社会主义关于人的全面发展观，指出：“我们进行的一切工作，既要着眼于人民现实的物质文化生活需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展。”这一人的发展观，创造性地继承和发展了马克思主义关于人的全面发展理论，     

追溯数学思想联系生活实际突破教学瓶颈---以6个版本教材《分数的意义》为例

《分数的意义》是承上启下的重难点.文章基于对6个版本的教材分析,强调从现实生活情境、几何直观、数系发展历史、数学知识前后联系等不同维度,深刻解读单位"1"、分数的意义、分数单位等关键知识点.建议小学教师从学科知识、教学能力、教学理念等方面促进自身专业成长与发展,以更好地胜任新课改理念下的小学数学教学.     

满乡故里尚武人——记新宾满族自治县县长王树成

辽宁省新宾满族自治县是清王朝的发祥地，满族的故乡，自古就有崇军尚武的传统美德。近几年来，新宾满族自治县县长、县武委会主任王树成，把兴武强兵作为构建和谐满乡的重要内容，带领广大干部群众关心、支持国防建设，谱写了经济建设和国防建设协调发展的新篇章。该县先后被辽宁省评为国防教育先进单位、征兵工作先进单位；