预备役部队风采（一）——四川某预备役高炮师

1983年9月,伴随着改革开放的步伐,四川某预备役高炮师的前身——某县预备役师在四川省正式成立。组建后,该师先后经历了地建师、省建师和由步兵师改建为高炮师三次调整改革。部队组建以来,从无到有、从弱到强,在政治建设、军事训练、后装保障、参建参治和迎外活动中,不断取得新的成绩和进步。     

师专层次古代汉语教学实施“教学做合一”的尝试

师范院校的课堂教学改革应走在中小学前面,因为它是教育事业的“工作母机”。师范院校各科教学都应体现师范性特点:在教给学生知识并将知识化为能力的同时,还要帮助学生树立现代教育思想,学习教学艺术。我们在师专班和教师进修班进行的两轮古代汉语教学“教学做合一”尝试表明这是可行的。     

非战争行动中野战炮兵与师炮兵完成任务所需的准备工作

非战争行动对野战炮兵提出了新的要求,因此其原则性任务和师炮兵完成任务所需的准备工作要与之相适应。本文还讨论了非传统野战炮兵对非战争行动的作用。     

在索马里维持和平部队中的炮兵

维持和平行动已列为美军经常性的重要工作之一,亦已列入新版条令。本文为美军第２４机械化步兵师的炮兵连编入去索马里的维持和平部队后的过程摘记。内容包括：出发前的物资准备、训练、火力支持体系、作战的特殊规定等。     

“妈妈兵”的情怀

母亲,是世界上最崇高、最伟大的称呼;母爱,是人类最无私、最真挚的情感。在共和国的绿色军营里,有许多成为母亲的军人们,人们习惯称她们为“妈妈兵”妈妈,多么亲切的称呼;多么神圣的字眼！“妈妈兵”们继承了文明古国千百年来传统思想的精华,忠厚善良,朴实勤劳;又具有现代军人的坚强勇敢,服从     

在繁重任务条件下不断加强内部关系建设

<正>习主席在中央军委基层建设会议上强调：“要深入开展尊干爱兵、兵兵友爱活动,培养官兵甘苦与共、生死与共的革命情谊,巩固和发展团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系。”这是习主席基于对新时代我军改革发展和备战打仗形势的深刻把握,对内部关系建设作出的重要指示。在一些单位调研中,有的基层干部反映,长期因工作任务繁重而忽视了内部关系建设,而内部关系建设的长期缺失也给工作开展带来了不良影响。面对繁重任务如何不断加强内部关系建设,基层干部应着重从以下方面用力。一、     

基层思想政治教育应解决"离兵远"的问题

通过对基层思想政治教育中"离兵远"问题的特点分析,揭示出当前解决基层思想政治教育中存在问题应相应采取的对策即要树立正确的教育思想、要与解决官兵的切身利益相结合、要转变教育的方法和思路、要健全教育的内容体系.     

高等师范院校在办学上应强调“师范性”

我国的师范教育包括高等师范教育和中等师范教育。高等师范教育的任务由高等师范院校来完成,主要培养中学教师。在我国,师范院校享有种种优惠的办学政策,它们以独特的培养目标及与之相适应的“师范性”区别于其他职业教育,“师范性”是师范教育的本质特征,也是师范院校办学的基本准则。     

论师以上单位生活费规范化管理

计划经济体制下以供应代替管理的生活费保障模式已不适应新形势下军队生活费管理工作的要求,为此,必须加快生活费管理改革的步伐。在旅团部队实行生活费规范化管理的同时,要求师以上单位实行生活费规范化管理,按统一的工作程序,抓好经费供应保障、管理控制和业务基础建设,变无序管理为有序管理,变粗放、经验式管理为精细、科学管理,克服部队生活费管理中存在的供与管、控、建脱节等问题,坚持依法施供,堵塞各种漏洞,提高管理质量和“皇粮”使用效益,提高部队凝聚力和战斗力,推动和促进部队全面建设跨世纪发展。