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1.
2.
3.
邓万学 《外军炮兵防空兵研究》1995,8(1):1-5
美国《野战炮兵》总编辑霍利斯采访了美陆军中将约翰·E·米勒。本采访录向读者介绍美陆军培训21世纪领导者的某些内容、范围、手段和方法,以及有关火力支持和作战指挥实验室的问题。米勒中将时任美陆军训练与条令部副司令、合成兵种司令部司令和指挥与参谋学院院长,因此本采访录具有较大的说服力和意义。 相似文献
4.
今年4月,贵州省兴义军分区从全州2006年退伍回乡的740多名农村退伍军人中,精选出200名进行为期13天的技能培训。内容主要有擒拿格斗、消防灭火、伤员紧急救护、保安技防、保安礼仪等。 相似文献
5.
6.
据美国《国防工业日报》2006年12月12日报道,新加坡国防部将与德国联邦国防部达成协议,计划购买96辆德国"豹-2"A4坦克("豹-2"出口型,66辆投入使用,30辆备用)和训练设备,德国还将负责对人员进行坦克操作培训."豹-2"坦克原本是作为北约应对前苏联庞大装甲集群而研制的,突出强调"以质胜量",是世界上公认的整体性能最好的坦克.东南亚其他国家现役或即将装备的坦克无论在机动力、火力还是防护力方面都与"豹-2"存在"代差". 相似文献
7.
8.
《兵团教育学院学报》2015,(1):2+85
多年来,石河子大学师范学院、兵团教育学院一直承担着兵团中小学、幼儿园教师培训工作的重任,将办好教师教育、全力为兵团教育服务视为责无旁贷的历史使命,为兵团基础教育和学前教育事业的发展做出了突出贡献。2014年学院共承担了23个国家级及兵团各级各类教师培训项目。圆满完成了教育部、财政部"国培计划"中西部项目和幼师国培共9个培训子项目;兵团幼 相似文献
9.
李茜 《兵团教育学院学报》2015,25(1):6-9,14
新疆南疆是少数民族聚集地区,少数民族学前双语教师的教育素质关系到新疆整个学前教育的质量.对南疆少数民族学前双语教师的培训需求进行调查研究,可以提高学前双语教师职后培训的针对性及有效性,更好地促进新疆少数民族学前双语教育的健康快速发展.本课题采用问卷调查法及实地调研和访谈的方法,对南疆喀什地区少数民族学前双语教师对培训认识、培训需求及建议等进行了调查研究.通过近年来的努力,新疆少数民族学前双语教师职后培训的积极性、认识、双语教育能力等方面有了显著提高;对培训机构的培训形式、方法、培训内容等出现多样化、个性化的需求;对培训的整体质量要求更高. 相似文献
10.
以全军院校任职教育改革为背景,介绍了当前总装测控中级班综合演练的现状及特点,总结了装备学院光电装备系近几年组织实施测控综合演练的实践与经验,阐述了思路与方法,对未来综合演练提出了若干思考和改革建议,研究内容对测控中级班综合演练的组织实施具有一定的参考和借鉴意义。 相似文献