牢固确立为部队现代化建设服务的函授教育办学理念

院校函授教育要牢固确立为部队现代化建设提供智力支持和教学服务的办学理念。正确处理学知识与拿文凭、社会效益与经济效益、规模数量与教学质量的辩证关系。要科学整合教学资源，坚持“一个中心两条线”，全日制教学与函授教学同等兼顾，齐头并进，协调发展。     

扎实做好函授教育工作

妥善处理函授教育与其他工作关系,牢固树立为部队学员负责思想。(一)努力争取领导的支持。抓住汇报工作、科学文化教育例会、会议纪要等机会主动向上级反映情况,争取得到领导的支持。我部函授站就是在部首长和处领导的支持鼓励下坚持开办下来的。无论是在时间、场地还是在人员、经费上都给开了绿灯。部党委把函授教育列入为基层办实事系列,宣传处领导以此为己任,紧紧依托学院设站办学,并专门研究了加大函授教育力度的措施。由过去单纯要求师团去抓,转变为自己直接抓;由单纯号召大家学,转变为积极创造条件保证大家学。分工一名领导负责;在没…     

落实《规划》与函授教育一起抓

办函授是我们部队的一个传统项目,从1985年起,为解决干部的学历问题,我们就依托军内外10余所院校开办干部函授学校,使971名干部获得了大专文凭、463名干部获得了本科文凭,提高了干部的科学文化素质,改善了干部的知识结构。《军队高中级干部学习规划》下发后,党委为确保《规划》的全面落实,从学习内容涉及面广、容量大、时间跨度长和部队师资力量比较薄弱的实际出发,借鉴以往利用函授解决干部学历的办法,依托驻地院校,重新开办了团以上干部函授学校。     

正确处理学知识与拿文凭的关系努力提高函授教育质量

如何提高函授教学质量,使广大函授学员既能够拿到文凭,又能够真正地学到知识和本领,这是函授教育的一个根本性的问题,也是当前影响制约我院函授教育上层次的核心问题。因此,必须确立以既让学员拿到文凭,又让学员真正学到知识为突破口,以素质教育的要求为标准,全面提高函授教育质量的思路。据此,当前应着重解决好对函授教育的认识。提高函授教育质量、加强对函授教育的领导等三个问题。 一、切实端正对函授工作的认识,增强提高函授教育质量的紧迫感 通过调查分析,大家普遍认为当前函授教育的问题集中表现为两个方面。作为学院,存…     

科学规范函授教育工作

65 5 47部队积极适应军事斗争准备和部队武器装备更新换代对干部科学文化素质提出的全新要求 ,着眼“打赢”未来高技术战争 ,培养跨世纪人才的长远目标 ,制定执行了《加强现代科学知识学习 ,提高干部队伍科技文化素质》政策性文件 ,规范干部函授教育工作的发展 ,为提高部队的打赢能力奠定了坚定的人才基础和知识基础。从解决实际问题入手 ,为干部函授学习提供条件。1993年初 ,针对部分干部因工作繁忙而中途辍学 ,因未参加辅导致使考试不及格而主动退学 ,以及学费困难而中止学业的实际 ,在调查了解的基础上 ,制定了关于干部参加函授学习的政…     

构筑“育鹰”高速路——92095部队党委抓函授教育做法

高 速公路有好的主车道、超车道和严格的路检机构 ,才能保证车辆安全、快速行驶。 1 996年以来 ,92 0 95部队针对飞行部队特点 ,以“学习成才”为牵引 ,把锻造世纪之“鹰”作为战略性工作来抓 ,函授教育走上了一条高速通道。着眼长远 ,修缮育才“主车道”办学之初 ,学员参加函授学习很积极 ,但函授教育却热不起来 ,深不下去 ,学习效果不明显。究其原因 :①有的官兵想拿文凭又不愿在学习上花力气、下功夫 ,存在“混文凭”、“花钱买文凭”的思想 ;②在挑选专业时“热”民用技术的多 ,选与本职专业相近的少 ;③有的单位抓函授教育松一阵紧一阵…     

突破传统函授教育办学模式推进武警部队成人在职教育创新发展

武警院校担负着为部队成人在职教育提供教育教学服务的职责与使命。必须以科学发展观为统领，将传统的函授教育办学理念融入终身教育的大视野，准确把握新时期成人在职教育特点，以部队官兵多元化知识需求为导向，以部队信息化、网络化建设为依托，创新办学理念，更新办学模式，完善教学手段，整合教学资源，努力开创院校成人教育新局面。     

一起“学历升级”被骗事件的教训

某部战士小王高中毕业后入伍来到部队,得知社会就业压力大,便打算利用在部队服役期间,提高自身的文化素质,于是萌生了报考函授的念头。在一次机关集中教育时,报考心切的小王特意来到函授站咨询情况。当得知高中毕业只能报考专科的消息后,小王犹豫了,心想要取得本科学历,不仅耗费时间长,而且     

提高认识 加强领导 树立形象 努力实现函授教育的可持续发展

我院函授教育是１９９２年６月经国家教委和公安部批准开办的,在武警部队属首家开办,填补了武警部队院校函授教育的空白。几年来,在军地院校函授教育竞争日趋激烈的条件下,通过各级领导、机关和广大教职员工的共同努力,采取拓宽招生渠道,扩大办学规模,提高培训层次,加强教学管理,深化教学改革等一系列有力举措,使函授教育从无到有,从小到大,走上了加速发展的“快车道”,已经从开办之初的求生存、谋发展,达到了目前的成规模、上台阶。办学规模始终处于武警院校之首,近两年已跃居军队院校前列,取得了明显的综合效益,突出体现…     

在融入军事职业教育体系中实现函授教育转型升级

顺应军事职业教育发展要求,军队函授教育必须转型升级,驱动教学模式向军队现代远程教育跨越升级,推进办学资源在军事职业教育体系内整合开放,实现考评办法与军人终身学习评价制度衔接贯通。