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1.
当前,"三严三实"专题教育整顿已在团以上党委机关全面展开,要确保教育成效,首要的是领会好、把握准、理解透"三严三实"的内涵实质。通过学习,笔者感到,"三严三实"至少应涵盖七方面特质,躬身践行要重点在这七方面下功夫。一、"三严三实"是一种理论创新,凝结党的智慧,必须笃信深学入脑入心。"三严三实"是习主席着眼加强新形势下党的建设提出的重要课题,思想深刻、内涵丰富、意义重大,既阐明了党员干部的修身之本、为政之  相似文献   
2.
扎实推进第二批群众路线教育实践活动,应当注重思想引领,解决好认识问题;搞好统筹,处理好学习与实践等关系;贯穿"四个始终",做到标准不降、劲头不松;突出工作重点,切实打好攻坚战,以解决问题的新成效取信于官兵。  相似文献   
3.
开展第二批党的群众路线教育实践活动,要坚决按照习近平主席"三个贯穿始终"的决策指示,始终围绕党在新形势下的强军目标,聚焦反对"四风"正风肃纪;通过上下联动、相互配合、共同推进,切实形成推动教育实践活动深入开展的强大合力;准确把握各级各层次的突出问题,以管用的方法、有效的手段确保取得广大官兵满意的实效。  相似文献   
4.
商庆平 《国防》2000,(12):29-30
最近,我们对所属县、市(区)人武部建设情况进行了调查。调查中,我们既欣喜看到通过学习贯彻江主席“五句话”的总要求,人武部全面建设取得了明显成效;又深感进一步落实“五句话”总要求的任务艰巨,责任重大。 一、落实“五句话”总要求不能因人武部情况特殊而“参照执行”,必须坚持高标准、严要求 调查发现,按照江主席“五句话”的总要求,全面加强人武部建设的发展还不平衡,个别人武部领导还存在一些模糊认识。有的认为人武部属双重领导体制,  相似文献   
5.
江泽民同志指出:“学风问题是一个关系党的兴衰和事业成败的重大政治问题。”而要把理论学习真正抓出成效,最根本的就是要根治理论学习中的形式主义。(一)克服“装门面”,坚持真正学。各级领导对理论学习重要性的认识越来越高,学习的自觉性也越来越强,但部分同志还没有真正学起来,而是热衷于“装门面,搞花架子”,往往是计划作了,措施订了,动员会开了,学习任务布置了,就完事大吉了,表面看似乎是学起来了。一旦计划上了墙,措施也就跟着进了柜,随之学习就被视为可有可无而束之高阁。究其原因,不外是怕麻烦,怕辛苦,无利益驱…  相似文献   
6.
始终保持党的先进性,是衡量旅团党委班子能力建设成效的重要标准。旅团党委只有坚持用先进性要求抓好基层建设,才能不断增强党委班子的创造力、凝聚力和战斗力。  相似文献   
7.
在深入开展保持共产党员先进性教育活动中。怎样把理论学习成果转化为提高领导部队信息化建设、完成应急支援保障任务的过硬本领,转化为党委班子能力建设创新发展的新思路、新方法、新途径,是我们需要思考与研究的重点。  相似文献   
8.
当前一些基层部队的思想政治工作成效不甚明显,究其原因很重要的一条就是不善于重视和研究诸方面的形势和问题,并采取有效的方法加以改进。在新的形势下做好基层思想政治工作,需要在察势、乘势、蓄势三个方面下功夫。一、思想政治工作要善于察“势”。思想政治工作之势作为一种特殊的社会现象,需要我们予以仔细识察和分析,方能准确把握。(一)大小之势要兼而察之。思想政治工作之势有大小之分,大到整个世界政治局势,整个国家、全党、全军思想政治工作面临的形势,小到师、团甚至一个连队范围的思想政治工作面临的形势。全局之势如何、局部之势…  相似文献   
9.
勿以“少数标准”看成效。不少同志认为,先进性教育的成效就是要看树立了多少典型、评出了多少先进、涌出了多少模范,视少数领导干部、标杆分子的言行转变为教育的最终成果,把广大党员群众置于教育对象之外。江泽民同志强调:在党的群体之中,我们教育和提高的主要对象是最广大群众、是全体党员,而不是一部分人,更不是少数人。“调动最大多数人的积极性创造性,对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素”。如果我们的教育活动仅服务于部分人或少数人,那么,就算它再生动活泼,感染力再强,也不可能有明显成效。因此说,在看待先进性教育成效…  相似文献   
10.
范大水  邢森林 《国防》2004,(9):62-62
人武部是国防后备力量建设的“一线指挥部”。只有把人武部建设成为坚强有力的战斗堡垒,国防后备力量建设的质量才能随着国家经济、科技、社会的发展稳步提升。当前,由于种种原因,人武部程度不同地存在着工作随意性大、想到哪干到哪,办事缺乏套路、工作没有目标等现象。这个问题的存在,严重制约着国防后备力量建设质量的提高。解决这个问题,关键在于提高人武部领导工作的成效。一方面,要围绕强化党委集体领导,抓班子、带队伍、练内功、强素质,增强“一班人”的感召力和战斗力。人武部领导工作要有较高的成效,仅靠主官努力远远不够,还要增强…  相似文献   
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