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1.
浅谈加强社区国防教育 总被引:1,自引:0,他引:1
社区国防教育,是以社区为依托,以社区公民为主体,所进行的以国防知识为主要内容的教育活动。开展社区国防教育的好处,是参与人员广泛,教育途径多样,内容知识丰富,教育效果明显,可以起到强根固本,共同提高的作用。 相似文献
2.
3.
4.
外语教师的角色地位 总被引:2,自引:0,他引:2
何银 《中国人民武装警察部队学院学报》1998,(2)
教师在教学活动中具有监督和指导作用,其角色在很大程度上反映和决定着学生的角色。本文从外语教学的中心出发,本着当前的教学理论,反思传统的教学模式,从新的角度探讨了外语教师在以课堂为核心的教学活动中的角色地位。 相似文献
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6.
萎淑香 《兵团教育学院学报》1999,9(4):87-89
为全国落实“科教兴国”战略,第三次全国教育工作会议把素质教育提到重要位置,指出:“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中”。把学生培养成为具有良好的思想道德素质、文化科学素质、健美的身体素质和健康的心理素质及劳动素质,个性得到健康全面发展的一代新人。而美育教育,特别是音乐教育, 相似文献
7.
近年来,日本海上保安厅在我东部海区的活动日益频繁,"东海击沉不明船只"、暴力驱逐我"保钓"人员,这些行动已经远远超越了一般的海上执法范畴。因此,我们有必要提高对日本海上保安厅这支海上准军事力量在我东部海区活动的关注程度,密切留意其对我国海洋权益及对我海上军事行动的影响。 相似文献
8.
人生的实质应该从人与自然、人与社会、人与自身的相互关系中规范.人生是认识世界和改造世界的辩证统一,是物质创造活动和精神创造活动的辩证统一,是个体生命活动和人类社会活动的辩证统一,是主体活动和客体活动的辩证统一,是一个不断完善、不断发展的过程. 相似文献
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10.
海军驻三亚某保障基地岸勤部党委机关在"加强党性修养、锤炼思想作风"教育整顿活动中,紧密结合单位使命任务和党员干部思想实际,注重教育引导,提高思想认识,着眼促进工作,推动了教育整顿活动的深入开展。 相似文献