新形势迫切要求提高职工素质

最近,中国国防邮电工会赴国防科技工业重点地区辽宁省进行了提高职工队伍素质的专题调研。所到的单位有:辽宁省国防工会、沈阳市国防工会、大连机械重工工会等10个单位。调研中企业普遍反映,在新形势下,谁掌握了先进的科学技术并拥有大量技艺高超的技能人才,谁就能在激烈的国际市场竞争中立于不败之地。     

营造尊重人才的良好氛围

江泽民主席在十六大报告中指出：“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。这一重要论述是对马克思主义价值论的创新和发展，必将最大限度地激发人才创造的活力。因此，这要作为党和国家一项重大方针在全社会认真贯彻，努力营造尊重人才的良好氛围。     

加强新形势下基层文化建设

基层文化是军队建设的重要组成部分和巨大精神动力，也是军队战斗力形成的文化根基。基层文化建设的好坏，直接关系到巩固军队思想文化阵地，关系到高素质新型军事人才的培养，关系到基层整体推进、全面发展，关系到部队战斗力的提升。基层文化建设必须遵循科学发展观的要求，认真查找和解决存在的突出问题：     

新疆高校新闻专业人才培养现状、问题与对策

作为区域内新闻专业人才培养的主要阵地，新疆高校在新闻专业人才培养上起步较晚。但随着新疆区域内新闻专业人才需求的逐步扩大以及国家政策的扶持，这种状况在上世纪八十年代后得以改观。上世纪九十年代末以来，新疆部分高校相继开办了新闻专业，使新闻专业人才培养阵地迅速扩张。短期内的迅速扩张，随之也带来了诸多问题。客观理性分析产生这些问题的原因并及时寻找解决问题的对策，对提高新疆高校新闻专业人才培养质量，为区域经济发展提供人才支撑有重要意义。     

惊雷—追记我国首制鱼雷的诞生

聚焦黄海 神龙震惊胶州湾 1965年12月25日早晨。 胶州湾内万顷碧波荡漾着凛凛寒意,潜艇基地上却是热气腾腾的。一潜艇正在升火待发,人们来来去去地忙碌着。蓦地,有人喊:     

就业取向下高校学前教育本科生专业艺术技能培养现状及实训体系构建研究

高校学前教育专业人才培养应在注重学历的同时,满足市场对其专业艺术技能的需求,不断提高他们的就业能力.本研究对S高校本科层次学前教育专业学生艺术技能培养现状进行了调查,发现存在学前教育专业本科生部分学生对于艺术技能课学习目标模糊,缺少学习动机;艺术专业化的教师和“非艺术背景”的学生之间存在教和学的矛盾;部分专业艺术技能课程学习缺乏课后练习,实践训练时间不足;专业艺术技能课程教学设备设施不完善,影响教学效果等问题.对此,应构建高校学前教育本科生专业艺术技能培养实训体系:建立定点见习机构,实行定期见习制度,增加学生对幼儿同教学需求的了解,增强学生学习主动性;改革教学方法,解决艺术技能课程教学中教和学的矛盾,增加教学针对性;建立课后技能训练管理制度,使课后训练常规化制度化,保障学习的有效性;丰富第二课堂活动,为学生技能展示搭建平台,激发学生学习积极性;完善技能课程教学设施设备,为学生技能学习和训练提供物质保障基础.     

浅论科学发展观与高等教育发展

中共十七大指出，要优先发展教育，建设人力资源强国，必须建设高等教育强国。我国要加快从工业大国向工业强国转变需要大量高素质的各种各样的人才，特别是高素质的各种应用性人才。我国要提高高等教育质量，除了要努力造就世界一流科学家和科技领军人才，还应注重培养一线的创新人才。     

构建科学的选人用人机制

随着经济全球化的发展，人才资源竞争国际化的趋势日渐凸现，人才争夺战更加激烈，使本来就很严重的军队人才流失雪上加霜。在这场人才争夺战中，赢得竞争的决定性因素是各个竞争主体的选人用人制度。谁的选人用人制度更有优越性，更能凝聚人、激励人，更能整合和盘活各种人才资源，更能发挥人的聪明才智，谁就能赢得竞争。     

二00八年全军学生军训工作要点

二○○八年的全军学生军训工作,要以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真落实<学生军事训练工作规定>,紧紧围绕国家人才培养战略和国防后备力量建设需要,加强统筹协调,加大指导力度,规范工作秩序,着力在建设高素质派遣军官队伍、提高军事课教学质量、加强学生军训工作理论研究等方面下功夫,进一步推动学生军训工作创新发展.     

搭建实践技能选修平台 创新实践教学培养环节

公安教育招录体制改革有力促进了各类公安院校深化教育教学改革。实践技能选修制度的构建正是我院公安教育训练工作改革的重要举措,丰富了实践教学形式,拓展了实践教学训练渠道,在解决好共性能力生成的同时更加关注学员的个性化能力培养,有利于提高学员岗位核心能力和学员的个性化能力,是传统应试教育向能力培训转轨过程中的有益探索和尝试。