关于巩固与发展合训试点成果的思考

针对我院当前如何切实巩固、完善并不断发展合训试点成果.作者联系实际从转变教育观念,优化教学内容,抓好课程建设,落实素质教育和发扬合训精神等方面阐述了对这一问题的思考.     

对指技合训教育中几个问题的哲学探讨

从教育哲学的角度,对指技合训教育的本质模式、时空观念、知识、能力与素质观、以及教育方法论等领域的有关问题,进行了较全面的分析、探讨,对于深入认识指技合训的教育哲学思想将会有所帮助.     

外军武器装备发展“民技军用”的特点

本文详细介绍了外军"民技军用"促进武器装备研制的特点、手段和措施.     

舰载指火控系统人机界面信息显示研究

阐述了现海军舰载指火控系统信息显示界面的不足,列举了界面信息显示的普遍原则.以对海作战为例对舰载指火控系统进行作战的分层显示以及编队、联合和协同作战的显示内容进行了研究.针对现海军舰载指火控系统信息显示界面的不足,提出了以虚拟环境为主页面,从舰载指火控系统的的操作信息、状态信息和过程信息三个方面对信息显示进行了充分的描述.最后呼应不足,提出了11条舰载指火控系统信息显示的原则.     

“民技军用”是发展信息化武器装备体系的重要保障——世界主要国家推行“民技军用”情况与启示

发展信息化武器装备体系,必须加快“民技军用”步伐。世界主要国家“民技军用”的主要做法是:建立军民一体化国防工业体系;依托国家信息基础设施构建国防信息基础设施;扩大民品特别是现成民品的采购;改革军用标准体系,提倡采用民用规范。借鉴发达国家经验,我国推行“民技军用”策略,必须做好以下四点:更新传统观念,改革军工体制机制,对相关民营企业进行资质认证,建立军民信息交流平台。     

强化军政基础训练 打牢军事技能基础

文章围绕打牢军事技能基础,从狠抓学员思想教育,帮其认清训练价值;完善激励机制,调动学员训练热情;改进教学方法,提高训练水平;注重教养一致,巩固训练效果进行了论述。     

指火控系统试验数据处理过程和方法

在现有商用软件和技术并结合自行开发软件的基础上,本文讨论了指火控系统外场试验数据分析处理的过程及其方法。文中涉及的商用软件和技术有网络(监听)软件及技术、VisualC++编程技术、数据分析和绘图软件Origin等。有效的处理方法能加快数据分析处理的进度,有利于指火控系统软件调试及模型算法的优化,同时也可以缩短外场试验周期、加快试验进度、节约试验经费。     

美国的“民技军用”战略

在世界新军事革命的大潮中,为加速推进军队信息化建设,特别是武器装备信息化建设,美国实施了“民技军用”战略,率先建设成了信息化武器装备体系,成为具有超级实力的军事强国。     

跨越式军事人才素质及自我修养

努力实现军队建设跨越式发展,是江泽民主席提出的富有远见的宏伟战略构想。实现这一构想,关键在于要有一支适应新世纪军事斗争需要的宏大的跨越式军事人才队伍。这支队伍素质突出特点是：军政融合,指技合一,兵种兼通,科学管理,军地两用,身心素质过硬。     

军校学历教育合训学员的学习动力激励

"学历教育合训、任职培训分流"的人才培养模式,其成效是毋庸置疑的。然而,部分学历教育合训学员在学习过程中还存在如下困扰:因个人理想与现实的落差导致学习动力减弱,因目标不明而导致学习动力偏移,因对前途的认知偏差而导致学习热情下降,因自我挫败感导致学习积极性衰减,因压力感缺失导致学习动力不足。应有针对性地采取目标激励、兴趣激励、自我效能激励、强化激励、环境激励等方法,以更好地激发学历教育合训学员的学习动力,调动其学习积极性,不断提高人才培养质量。