所作平凡事,皆成巨丽珍

“人啊,应该这样生!路啊,应该这样行!”诗人贺敬之在雷锋之歌中写下激情澎湃的诗句。自1963年3月5日毛主席发出“向雷锋同志学习”的伟大号召以来,记录雷锋成长的书籍、歌颂雷锋精神的作品数不胜数。今天,在又一个纪念日到来之际,笔者重读雷锋事迹,引发点滴思考,仅将几则感言辑录下来,心香一瓣,献给这个美丽的春天。     

喜迎盛会召开 官兵激情满怀——全军部队学习贯彻十八大精神图片集锦

党的十八大要求全党坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。中国特色社会主义道路自信源自对这条道路正确性、实效性的深刻认识,表现为对未来发展前景充满信心。有了这种道路自信,我们就能排除种种干扰,成功应对多种风险和挑战,克服前进道路上诸多困难,如期高质量地实现全面建成小康社会的宏伟目标。一、在客观比较中提升道路自信有比较才能有鉴别。比较方法是认识事物的一个重要方法。中国特色社会主义道路的正确性实效性只有通过比较才能充分显现出来。我们可以通过三个主要的参     

数学教学中课堂情趣的创设

所谓课堂情趣,是指一堂课的思维情趣和趣味情趣的总和,正确运用情趣创造原则指导数学课堂教学,可以使课堂教学高潮迭起,妙趣横生,从而克服教学中的盲目性和机械性,从根本上改善数学学科枯燥乏味的负面特点,激发学生学习的内驱力和学习热情.那么怎样创造和谐、愉快民主、充满求知激情的课堂呢?从教师的主导作用及学生的主体作用来讲,需要把握"激情"的调控、问题情境的创设、教学中的语言等几个要素,现将具体的情况阐述如下.     

探异求新教育与中学语文教学

<普通高中语文新课程标准>中提到,要让学生对未来世界始终怀有强烈的兴趣和激情,敢于探异求新,走进新的学习领域,尝试新的方法,追求思维的创新、表达的创新……对优秀作品能够常读常新,获得新的体验和发现.长时期以来,我们的教育培养了学生解答问题的能力,而忽视了培养学生提出问题的意识.其实很多时候,提出问题比解答问题更重要,而要学会提出问题,就必须具有强烈的探异求新的敏感性.     

激情人生路奉献报国心--记全国劳动模范、六○二所所长吴跃

1987年,毕业于西北工业大学的吴跃,满怀报效祖国航空事业的激情,毅然放弃到沿海发达城市工作的机会,只身来到地处三线地区的六○二研究所。18年来,他矢志不渝,忘我工作,把青春的热忱、坚强的意志、出众的才华全部献给了直升机事业,从一名设计员一步一个脚印走上所长的岗位,用自己的实际行动谱写着“航空报国,追求卓越”的人生华章。     

激情让我走出退缩的堡垒

如果你只把工作当做一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是从事你最喜欢的工作,你依然无法持久地保持对工作的热情。但如果你把工作当做一项事业来看待,情况就会完全不同。     

创造新业绩再造新辉煌昌河汽车激情面对2006

在国内汽车市场沉寂了几年之后,昌河汽车终于在2005年、2006年连出“重拳”,继K14B发动机工厂落成、利亚纳三厢、两厢轿车上市之后,近期又隆重推出了昌河福瑞达和爱迪尔Ⅱ轿车,在市场竞争日益激烈的国内汽车市场再掀波澜。诚如业内人士分析,昌河汽车经过一年多的韬光养晦,已呈现恢复性增长势头。这是昌河汽车显现的新的曙光。回顾2005:负重爬坡而从未动摇懈怠2005年是昌河汽车贯彻中航二集团“南北整合”战略、走上独立执业的完整一年。说起这一年的不平凡,是因为昌河汽车在很多挑战和困难中走了过来。一年来昌河汽车面对的是外部异常激烈…     

活跃在科技前沿的年轻团队——记航空发动机气动热力学研究团队

在北京北四环众多高等学府云集的学院路旁,有一座并不起眼的三层小楼,这就是航空发动机气动热力重点实验室,这里的主人正是在科学殿堂里刚刚崭露头角的、充满着创造激情的学术团队——“航空发动机气动热力学研究团队”。年轻团队2005年8月31日,北京航空航天大学所承担的“航空发动机气动热力学重大基础研究”项目通过验收。2006年,该项目通过技术成果鉴定,又通过国防科技进步一等奖的初审。这一切都与其背后活跃着这支以创新精神为主导、积极向上的年轻学术团队密切相关。这支年轻的学术团队成员主要由航空发动机气动热力重点实验室的研究…     

满怀激情谋打赢

细细品读＂铁血艇长＂蔡一清的英雄事迹,他把对党的朴素的感情、在党的培养下成长成才所激发的工作热情,全部体现在了干好本职工作上,体现在履职尽责、争创一流的工作成绩之中,