渐开线球齿轮及范成法加工方案研究

在球冠面上分布着一道道环形齿廓而形成的球齿轮是一种新型齿轮。球齿轮机构可用来传递空间球面运动。为推广应用,有必要对球齿轮的加工进行研究。本文在分析球形齿轮的形状特性的基础上,将常规齿轮的范成法加工原理推广应用到球齿轮的加工上,从而形成球齿轮的范成加工方法。在应用范成法的前提下,设计了车削加工与铣削加工方案,并具体设计了一套球齿轮车削加工装置,为球齿轮加工的进一步研究提供了最基本的实验手段     

加权核范数最小化和改进小波阈值函数的图像去噪算法

针对加权核范数最小化算法存在结构残余噪声以及无法较好地保持图像边缘结构的问题,提出基于加权核范数最小化和改进小波阈值函数的图像去噪算法。利用全变分模型对噪声图像进行初步去噪,使用噪声图像与初步去噪后的图像进行差分运算,对差分后得到的噪声残差图像使用改进的小波阈值函数去噪,将小波去噪后的残差图像与初步去噪图像叠加,将叠加后的图像使用基于残余噪声水平迭代的加权核范数最小化算法进行二次去噪。相较于当下主流去噪算法,经该算法处理后的图像的PSNR和SSIM值均有所提升,能够更好地保持图像的纹理结构,且在高噪声环境下效果更佳。     

加强非公有制企业民兵组织建设

建立非公有制企业党组织,解决“谁来管”的问题。非公有制企业聚集了大量高端专业技术人才,如果没有党组织的政治引领,力最就无法凝聚,训练就无法常态,管理就无法规范,保障就无法落实,遂行应急应战任务就难以确保质量效益。     

雪域高原砺精兵

沙场秋点兵,雪域鏖战急。前不久,驻藏某预备役混成旅克服高原恶劣的自然环境,首次在海拔4300余米的雪域高原上演了一场精彩的练兵大戏。此次野外训练,不仅有效检验了部队新装备当年列装当年形成战斗力的要求,也为高原预备役部队野战化训练探索总结了宝贵经验。     

依法加强征兵工作的重大举措——总参动员部部长范晓光少将答记者问

9月5日,国务院总理朱镕基、中央军委主席江泽民签署第316号令,公布施行修改过的《征兵工作条例》。随后,我国重要新闻媒体纷纷就修改《征兵工作条例》的一些问题,采访了总参动员部部长范晓光少将。     

领导干部转作风、正风气的着力点

旗帜鲜明地反对“四风”,突出干部转作风、正风气的重点难点。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是领导干部作风问题的集中表现,也是其他许多问题和弊端的源头。解决“四风”问题,一要从领导干部自身抓起,真正做到身正为范、上行下效,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。二要聚焦能打仗、打胜仗。各级领导干部要端正训练指导思想,更新训练理念和训练内容,完善训练法规制度,科学设置训练监管机制,切实     

学高为师 身正为范——记中央企业劳动模范、中航工业南京机电电源传动部科研二室主任邵小铃

<正>一邵小铃1985年浙江大学机械系毕业,所学专业为液压传动及控制。在校实习期间,邵小铃来到金城集团,被这个单位的文化氛围、工作环境深深吸引。毕业后,他如愿加入金城集团。此后,他努力钻研,力争上游,很快崭露头角。他说他当时很"本分",不要求自己的表现多么出众,只希望能够踏踏实实地干好领导安排的工作,不给组织"拖后腿"。十年磨一剑,从1995年起,邵小铃已经能够独当一面,并带领团队开展和研发重点型号的项目。     

范梅南现象学教育学思想及方法探析

本文通过解读范梅南的现象学教育学著作及相关文献,揭示了现象学教育学的思想和方法.范梅南现象学教育学思想的核心是智慧教育学,它具有规范性、经验性、实践性和人文性,它的主要范畴包括教育意向、教育情景、教育时机、教育行动、教育关系、教育机智等.范梅南的现象学教育学方法涉及现象学问题的提出,生活体验数据的收集,现象学分析,现象学写作以及现象的教育学意义.范梅南的现象学教育学展现了一幅充满魅力的教育景观,为教育、教学、教师教育和教育研究提供了新的路向.     

线性赋范空间中一类非线性方程的迭代解

在一般的线性赋范空间中研究一类算子方程的解的迭代逼近问题,获得了一系列结果。     

身残志坚 创造辉煌——记优秀退伍军人企业家范宝贵

退伍伤残军人范宝贵,身残志坚,1988年以来,艰辛创业,从卖冰棒赚分分钱起步,到积成200余万元固定资产的公司总经理。他先后被评为“云南省工商联合会先进会员”、“云南省商会先进会员”。1998年被选为邱北县政协常委,1999年被云南省政府、云南省军区授予“优秀退伍军人企业家”的荣誉称号。