邓小平教育思想概论

邓小平在总结历史与现实经验教训的基础上 ,结合我国的国情 ,逐步形成了具有中国特色的社会主义教育理论体系。邓小平系统地阐述了社会主义教育的方针、原则、战略和地位 ,为改革教育体制、发展教育事业提供了理论基础和思想指导     

邓小平军事经济管理思想研究

邓小平军事经济管理思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。其主要内容是:军事经济建设必须以提高效益为核心;加强管理是提高军事经济效益的重要手段;提高军事经济效益必须通过科学化、制度化的管理来实现。     

学习邓小平军事经济思想 深化军队后勤改革

邓小平关于改革开放的思想,是我军各项改革的指导思想。文章在论述了军队后勤改革的必然性的基础上,提出了加快和深化我军后勤改革应把握的几个环节:一是后勤改革既要大胆地试,大胆地闯,又要稳妥地进行;二是在服从大局的前提下搞好后勤自身改革;三是应始终把提高部队战斗力和后勤保障力作为后勤改革的出发点和落脚点,努力在提高后勤改革的效益和质量上下功夫;四是把握改革的重点,力争在重点改革项目上求突破,上台阶。     

论邓小平的发展经济学思想

邓小平建设有中国特色社会主义理论,是充分结合中国这个发展中大国的国情,实事求是地对中国经济实践的理论总结,是对发展经济学的丰富和发展。其首先改革农村经济的思想,是结构主义的经济发展理论的体现;充分吸引外资的思想,对促进中国经济的发展起了极其重要的作用,是对“西缺口”模式的正确运用;重视人力资源,抓住了经济发展的根本;“经济发展隔几年上一个台阶”的思想是“经济成长阶段论”在中国的具体化。     

刘伯承、邓小平指挥平汉战役"政治仗"的历史考察

平汉战役是晋冀鲁豫军区在刘伯承、邓小平的指挥下,在平汉铁路中段地区与国民党进行的一次重要战役.在这场战役中,刘邓制定了"政治仗"、"军事仗"双管齐下的战役指导方针,通过争取高树勋部阵前起义,促使平汉战役迅速取胜.这一役对解放战争时期我军对敌军的"政治仗",具有奠基性的作用.由此役引发的分化瓦解敌军的"高树勋运动",在尔后人民解放战争敌我双方力量的相互推移变化中起了至关重要的作用.     

试论邓小平文化理论及其现实意义

邓小平同志的文化理论作为其精神文明建设理论的重要组成部分,是对毛泽东文化思想的继承和发展,具有鲜明的时代性和创造性,体现了他与时俱进的风范。邓小平文化理论的主要内容是强调文化建设的重要性;文化建设要从人民大众的实际需要出发,要为人民群众服务;加强文化建设,建设高度的社会主义精神文明,物质文明和精神文明"两手抓,两手都要硬";坚决抵制意识形态领域里的资产阶级自由化思想,抵制拜金主义等商品经济的负面效应对社会主义文化事业的侵蚀;文化不能脱离政治,要坚持"双百"方针和"三不主义"对中外文化要批判地继承,综合创新等。     

邓小平秘书思想初探

邓小平秘书思想是邓小平理论的重要组成部分。本文就这一思想的实践基础、主要内容、突出特点、实质与核心进行了归纳性阐述 ,从而揭示出邓小平求真务实的秘书思想 ,对新时期秘书工作的指导意义     

保健医生谈八十年代初期的邓小平(下篇)

三、高效率的工作和有规律的生活我担任小平同志的保健医生时,他老人家每天约在８时左右起床。洗漱后,就在书房兼办公室中简单吃早点。早餐后,便坐在那里批阅文件,一般都是在１０时前就处理完了送来的所有文件。之后,一般都是先去看看外孙女羊羊（邓榕的女儿）,与外...     

邓小平共同富裕理论及其对和谐社会构建的意义

共同富裕是社会主义的根本原则和目的,允许和鼓励部分人和地区先富是实现共同富裕的手段。邓小平的共同富裕理论,对当前我国社会主义和谐社会的构建,具有十分重要的意义。     

军队要像军队的样子——论邓小平新时期治军理论与实践

以军队的本质规定、人民军队的本质规定为逻辑起点,思考"军队的样子"问题,思考怎样才能使我们这支军队像个"军队的样子"问题,是邓小平复出主持军队工作后明确提出并首先考虑的问题,是邓小平治军的一条重要的方法论,也是他治军理论和治军实践的鲜明特色。习主席关于党在新形势下的强军目标,正是延续邓小平的思考提出来的,是继承和发展邓小平治军方法论的集中体现。