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1.
20年来,面对名利,她处之淡然。她不仅以自己严谨和勤奋的科学态度为航天事业的发展作出了突出的贡献,更以淡泊名利的高尚情操和率真的人生态度诠释了一名新时代女性的人格本质。  相似文献   
2.
语文教学中的美学教育是一个值得研究的问题,语文教学不仅要重视语文学科的基础性、知识性和趣味性,还要对学生进行美感的培养、欣赏和引导。语文教学是通过对优秀文学作品的分析和讲解,展现文学作品中的自然美、社会美和语言美,以求达到塑造学生的理想人格,提高学生的审美品味  相似文献   
3.
白振才是大庆市萨尔图区人武部的一名53岁的军队老工人.一直勤勤恳恳地工作在武装战线上。2007年5月10日,他在大庆市中央商城门前广场捡到了一个钱包.内有2000元钱和身份证、退休工资卡等诸多重要证件。失主是一名退休工人.拿退休工资卡到银行取钱,并想给在外地上大学的儿子汇款。当他发现钱包丢失正感到着急的时候.一个电话的到来.使他的心放了下来。  相似文献   
4.
认真学习向南林事迹之后,感到这个只有7年乍龄的普通士官,新一代青年士兵的楷模.给我们太多学习的闪光点、太多思考的窀问.太多实践的形式、太多探索的领域、太多进步的动力。他与高尚为伍、用知识添翼、同进取相约、以关爱为本,回答了“怎么做人、做一个什么样的人:怎样当兵,当一个什么样的兵”的现实问题.[第一段]  相似文献   
5.
廉洁是什么?是操守,是品格,是美德,也是智慧,而且是大智慧。智慧是什么?是对事物能正确、迅速、灵活地判断、理解和处理的能力。廉洁的人明察秋毫,火眼金睛,能看出绝色掩盖着的骷髅、金钱包藏着的祸心、美酒里加入的毒药、"友谊"里裹挟的阴谋,因而不上当受骗。春秋时,司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人想贿赂他,送来一块宝玉,子罕拒不接受,说:"您以宝玉为宝,而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉,那我们俩就  相似文献   
6.
领导干部以崇高精神和高尚道德引领官兵,要做创新理论的传播者,用真理之光照亮官兵心灵;做优良作风的继承者,用崇高精神感化官兵心灵;做"正能量"的释放者,用高尚道德滋养官兵心灵,切实以实际言行凝心聚力。  相似文献   
7.
榜样的标准     
正孔子门下有个鲁国弟子,名叫子贡。子贡在周游列国途中,遇到了一位鲁国奴隶,便自己掏钱将他赎了回来。当时,鲁国法律明确规定,公民若发现本国人在他国做奴隶,只要出钱赎回,赎金可由国库报销。但是,子贡却认为自己家境富裕,不去报销才更显得道德高尚。于是,他当  相似文献   
8.
“国之本在家,家之本在身”。党员干部加强思想道德修养、增强自身非权力性影响力,既是加强党性锻炼、改造主观世界的重要内容,也是为人处事、为官从政必须回答和解决好的重要课题,是实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性的题中应有之义。因此,党员干部不但要加紧做好部队思想道德建设这篇大文章,又要自觉加强人格锻炼。注重提升自己的道德感召力;  相似文献   
9.
美育是中学生素质教育的重要组成部分,通过美的教育可发展学生的认识能力,丰富学生的精神生活,陶冶学生的高尚情操,树立学生的美好思想,美育和德、智体、劳是相辅相成、密不可分的.  相似文献   
10.
读过向南林的事迹.促使我产生了深刻的思考,作为人武战线的一名干部,我在惊诧之余。更多的是感动于一名士兵对事业的责任和奉献,敬佩于一名士兵对党创新理论的崇高追求和高尚情操,[第一段]  相似文献   
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