数学教学中课堂情趣的创设

所谓课堂情趣,是指一堂课的思维情趣和趣味情趣的总和,正确运用情趣创造原则指导数学课堂教学,可以使课堂教学高潮迭起,妙趣横生,从而克服教学中的盲目性和机械性,从根本上改善数学学科枯燥乏味的负面特点,激发学生学习的内驱力和学习热情.那么怎样创造和谐、愉快民主、充满求知激情的课堂呢?从教师的主导作用及学生的主体作用来讲,需要把握"激情"的调控、问题情境的创设、教学中的语言等几个要素,现将具体的情况阐述如下.     

振奋精神 凝聚力量掀起再创业高潮——中国航天二院第六届职工运动会掠影

中国航天二院创建于1957年11月16日,是我国从事防御技术研究的高科技军工企业。建院48年来,在党中央、国务院、中央军委的亲切关怀下,在全国各方面的大力支持下,二院圆满完成了国家交予的各项科研生产任务,为我军装备现代化建设和我国综合国力的提高做出了重大贡献。多年来,二院按照“人才强院”的方针,培养、造就了一支高水平的航天科技人才队伍,拥有6名中     

同一个梦想 共同的合作——国际空间专家共话探月

目前,正是世界各国对月球探测最感兴趣、月球探测计划最多的时期,我们正迎来人类的第二次探月高潮。未来10年,各国有许多准备实施的月球探测任务(包括轨道器、撞击器、穿头器和着陆器等)。这一新的探索时期开始于欧空局的SMART-1计划,随后是日本的SELENE计划、中国的嫦娥计划、印度的Chandrayaan-1计划、美国的月球侦查轨道器等。在第八届国际月球探测与利用大会上,与会专家围绕各国的探月计划进展、绕月卫星、着陆器及月球车、科学探测有效载荷、月球科学等方面的问题进行了深入研讨和广泛交流。会议期间,记者还就加强国际合作、特别…     

说文解字谈"和谐"

“和谐”这个词,目前在我国的报刊杂志和人们的日常谈话中,使用之平凡,绝对是达到了高潮。这说明,构建社会主义和谐社会这一命题的提出,触动了人们的心结,道出了人们的心声,所以应者广泛,和者普遍。自古以来,人们都向往人类社会呈现出一种“和谐”的状态。古人造字组词,很注重它的内在含义。揣摩古人的用意,从字词组成结构看,我们可以体察出“和谐”至少有两层含义。第一,“和谐”与吃饭紧密相联。“和谐”首先要解决的是人类生存的物质基础问题。“和”字的左边是“禾”,谷物称禾;“和”字的右边是“口”,张口要吃饭。禾苗壮,收益好,张口有…     

谈一节课高潮与低潮的设计

一堂好的政治课如欣赏一座山,有独特的山韵;如欣赏一首优美的音乐,有高潮与低潮,有引子、有主题、有铺垫、有论证,其内在的要求在于课堂内容的科学性和内在的逻辑联系.讲课时主题要鲜明,论证要严谨,语言要生动形象,课堂效果方会事半功倍.     

扎实推进师德建设贯彻落实十七大精神

自十七大召开以来,师范学院党委通过中心组学习、系总支周四例会及支部活动、个人自学等形式,组织全院师生认真学习党的十七大会议精神,在全院掀起了政治理论学习的一个新高潮.     

四川省南江县人武部 掀起学英模王瑛高潮

近日,四川省南江县人武部向全县民兵预备役人员发出了《向王瑛同志学习的决定》。在学习活动中,他们坚持做到"三结合三联系",用英模事迹引导人武、专武干部和民兵预备役人员践行"忠诚于党,热爱人民,报效祖国,献身使命,崇尚荣誉"的当代革命军人核心价值观,掀起了学英模活动的高潮。     

“送温暖”何须到“寒冬”

每到年底,各单位都要掀起向贫困职工群众送温暖的高潮,时间这么集中,活动这么频繁,好像送温暖只是两节期间的一项工作,很好的民心工程往往被搞成了"应景工程""、面子工程"和"电视工程"。为此,笔者呼吁送温