排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
王华 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,26(9):81-83
运用定量研究的方法,探讨阅读测试中多项选择、简答和正误判断三种题型与阅读理解能力之间的关系。研究设计中的受试者为390名武警学院的战士学员。统计程序使用SPSS对数据进行相关分析和回归分析。研究结果表明:多项选择、简答和正误判断三种题型都适合测试考生的阅读理解能力,但简答题是最有效的测试题型。 相似文献
1