电子文稿编辑校对中的误区及对策

编辑人员在编辑校对电子文稿过程中,存在几种误区:关注电子文稿的“显性优势”,忽视“显性差错”;强调校对功能的改变,弱化校对人员职能作用;因电子文稿的便利因素,导致编辑人员责任感淡化等。要规范电子时代编辑校对工作秩序,提高电子文稿的编校质量,就要端正工作作风,强化编校人员职业敏感意识;强化校对时的自觉、自警意识;积极探索电子文稿的出错规律,增强判断识别能力。     

浅议利用网络改进期刊编辑工作

从作者自校、稿件初审以及文后参考文献的校对三个方面，分析了其存在的问题，并提出利用电子邮件可以很好地解决作者自校的困难，而网络资源则是解决编辑初审和文后参考文献校对问题的强大工具。