略论安全军事物流

文章分析了安全军事物流产生的背景和重视军事物流安全的意义，探讨了安全军事物流的内涵及其理论与技术基础。     

加强先期技术研究提升自主创新能力

科研课题实际经费支出是衡量科技投入的重要指标之一，在一定程度上反映科技发展能力。依照国家国防科工局制定的科研计划管理分类，将科研项目分为新产品研制、预先研究、技术基础、基础科研四类，现就经费支出按此分类予以统计分析。     

浅谈加强边防民兵重点队伍建设

重点队伍是民兵组织中的"拳头力量",这些队伍建设质量的高低,直接关系边防民兵作用的发挥.     

注重基础能力建设 强化综合作战系统——国外兵器工业发展政策走向

<正>确保兵器工业健康快速发展依然是各国发展国防工业的重点,而重中之重是基础能力和条件保障建设,以及强化"一体化"综合作战系统。近些年,以"伊拉克自由行动"和巴以冲突为代表的一系列局部战争或冲突使各国认识到,地面作战平台和武器在现代战争中依然具有决定性的作用。基于这样的认识,世界各国更加重视兵器工业的健康快速发展,出台了一系列促进该领域快速健康发展的政策、规划和具体措施,同时也启动了一系列重大兵器装备科研计划和项目。     

努力提高新时期政治动员能力

政治动员是国防动员的重要组成部分和基础工程。新的历史时期，随着改革开放的不断深人和全球化进程的加快，国民政治、经济生活发生了重要变化，人生观、价值观取向趋于多元化，国防观的形成受外界环境的影响较大，政治动员工作面临许多新特点、新问题。     

就业取向下高校学前教育本科生专业艺术技能培养现状及实训体系构建研究

高校学前教育专业人才培养应在注重学历的同时,满足市场对其专业艺术技能的需求,不断提高他们的就业能力.本研究对S高校本科层次学前教育专业学生艺术技能培养现状进行了调查,发现存在学前教育专业本科生部分学生对于艺术技能课学习目标模糊,缺少学习动机;艺术专业化的教师和“非艺术背景”的学生之间存在教和学的矛盾;部分专业艺术技能课程学习缺乏课后练习,实践训练时间不足;专业艺术技能课程教学设备设施不完善,影响教学效果等问题.对此,应构建高校学前教育本科生专业艺术技能培养实训体系:建立定点见习机构,实行定期见习制度,增加学生对幼儿同教学需求的了解,增强学生学习主动性;改革教学方法,解决艺术技能课程教学中教和学的矛盾,增加教学针对性;建立课后技能训练管理制度,使课后训练常规化制度化,保障学习的有效性;丰富第二课堂活动,为学生技能展示搭建平台,激发学生学习积极性;完善技能课程教学设施设备,为学生技能学习和训练提供物质保障基础.     

2016CME中国机床展在上海举办

<正>本刊讯2016年3月10日,第九届中国数控机床展览会(CCMT2016)新闻发布会在上海成功召开。来自网站、期刊、报纸等40多家全国知名媒体的记者,以及展会主承办单位工作人员近70人出席了会议。本届中国机床展展会现场人气火爆,采购热情激昂,现场论坛、发布会、洽谈会、讲座等活动空前好评,得到了业内的一致认可与赞誉。60000㎡的展会规模,云集了美国、德国、韩国、日本、瑞士、意大利、台湾地区以及沈阳、大连、北京、上海、广州、青岛、宁夏、青海、天津、武汉、四川、云南、福建、浙江等国内20多     

革命军人献身使命的精神基础

我军官兵献身使命的强烈意识，是我军从胜利走向胜利的重要条件。我军的历史从一定意义上说就是一部全军官兵献身使命的历史。无论是战争年代还是社会主义革命和建设时期，广大官兵牢记神圣职责，爱军精武，爱岗敬业，不怕牺牲，英勇善战，创造出了无数惊天地、泣鬼神的英雄壮举。我军官兵之所以具有强烈的使命意识和履行使命的实际行动，一个重要的因素就是，在他们心灵深处奠定了坚实的精神基础。     

浅谈创新与标准化

标准化是通过制定和实施标准，使重复事务达到统一以获得最佳秩序和社会效益的技术。国防科技工业是国家战略性产业，是产品研制生产的物质和技术基础，是国家创新体系的一支重要力量。标准化是国防工业现代化建设与管理的技术基础。高质量高水平的标准是建设现代化国防的重要技术基础。胡锦涛总书记对“十一五”时期国防科技工业提出明确要求“坚持强化基础，自主创新，努力提高科研和制造水平”。     

论高校国防教育课程建设的地位

目前我国高校国防教育仍然处在低水平徘徊的根本原因,就是没能把国防教育课程建设摆到高校国防教育的重要位置.要深刻认识高校国防教育课程建设是高校国防教育的历史选择、是国家法律制度的基本要求、是学校教育规律的客观反映,努力以课程建设促进高校国防教育深入开展.