“个别人”的不良心理与疏导

为扎实有效地做好当前部队“个别人”的教育转化工作，最近笔者对他们的心理状况进行了调查分析，发现主要存在以下八种不良心理：     

用真情破解“五难”做好个别人帮教工作

做好个别人帮教转化工作，不仅仅是方法问题，更是态度和感情问题。在实际工作中，我们不把个别人当包袱，用真情来破解思想难掌握、需求难满足、认识难转变、心理难调适、行为难管控的问题，成效明显。     

重视运用心理学方法做好个别人工作

反思近年来部队发生的事故案件和违纪问题，许多都与个别人的不良情绪逐步积累、心理问题得不到及时化解有关。重视运用心理学的方法做好个别人工作，已成为部队预防犯罪工作的当务之急。     

让认识在“酝酿”中统一

江 主席在“十六字”方针中 ,首次把“个别酝酿”作为必经程序加以制度化 ,为各级党组织在新时期坚持和完善民主集中制原则指明了方向 ,具有很强的操作性 ,意义深远。作为党委书记 ,更有责任进一步认清“个别酝酿”的重要性 ,引导和帮助其他成员把“个别酝酿”落到实处 ,切实发挥在党委决策中的作用。实践证明 ,这对提高党委决策水平 ,促进班子团结 ,加强党委自身建设至关重要。近年来 ,由于我们坚持做到“酝酿之前充分准备 ,酝酿之中消除分歧 ,酝酿之后统一认识” ,使“个别酝酿”较好地为会议决定作了铺垫 ,党委在重大问题上拍板率达 10 0…     

牢骚疏导三法

发 牢骚 ,是个别人对一些人或事表示不满或反对的一种形式。这种现象在飞行部队和舰艇部队等一些技术密集型部队尤为常见。全军政治工作会议形成的《决议》指出 :“解决现实思想问题 ,要在分清是非、提高认识的同时 ,加强心理疏导和行为引导。”那么对待“牢骚”应该如何疏导和引导呢 ?冷静听取“牢骚话”“牢骚话”往往带着酸、辣、苦、辛之味。说话时 ,或锋芒毕露 ,或暗中带刺 ,大多逆耳难听。往往使听者觉得脸难看、话难听、心难受。对于牢骚话 ,作为领导干部 ,即使反感也要持冷静的态度听下去 ,这不仅能使牢骚者得到心理上的缓解 ,而且…     

对提高党的民主集中制质量的几点思考

江泽民在“七一”重要讲话中进一步明确了党委议事和决策的“十六字”方针。在实际工作中 ,各级党委贯彻执行“十六字”方针 ,提高党的民主集中制质量应着力把握 :重大问题必须经党委集体讨论 ;必须坚持党委成员的“一票”平等原则 ;防止以“集体负责”为名而实际上无人负责的现象 ;既要解决民主不够的问题 ,也要解决集中不够的问题 ;反对把“个别酝酿”变成“个别人酝酿” ,把“会议决定”变成形式主义的“走过场” ,切实做到有利于党委科学决策和党委自身建设     

到底应该感谢谁？

个别同志在职务升迁时，总会说，我要感谢某某领导，他一直在提携我。作为党员干部，工作取得了进步，感谢我们的领导、感谢周围的同志，是无可厚非的，但千万不能把感恩之帐仅仅记在“个别人”身上，这不但是个感情错位的问题，更是个政治信仰不坚定的问题。     

帮教转化“个别人”之忌

帮教转化个别人工作是一项长期、复杂的工作，对帮教者的能力素质有一定要求，对他们的事业心、责任感是很好的考验。因此，帮教者在开展个别人工作时，必须积极稳妥、慎重严谨、耐心细致。具体讲要做到“八忌”：     

针对新兵特点搞好思想教育

为准确掌握去年底入伍新兵的思想状况,最近我们采取问卷调查、座谈了解、个别谈心和听取直接领导介绍等方式,对所属旅团的新兵思想状况进行了调研。总体感到,当前新兵思想观念、行为方式、人生态度呈现出一些新情况新特点,需要引起各级带兵人高度重视,有针对性地做好工作,切实打牢新兵爱党忠诚、爱军精武、爱岗敬业的思想基础,尽早实现“三个转变”。一、普遍认同现行的改革开放政策。但对我党我军的发展历程不够清楚。需要加强党史军史和部队发展史教育。切实打牢高举旗帜、听党指挥的思想基础。调研显示,新兵中90后占总数的91％,少数出生于“95后”的也开始步入军营。他们成长于我国改革开放深入推进、经济社会快速发展、信息技术日益发达的时期,充分享受到了改革开放和科学发展的丰硕成果,普遍对党和国家的现行政策非常拥护。     

‘班长’带头做模范——四谈人武部、预备役团党委班子团结

奖励,是对在工作中做出突出贡献者的奖赏,是一种奖励先进,催生战斗力的有效手段。然而,“奖励”却在个别单位变了味,说变成：“奖厉”。