微小区内电波传播模型及其对频率再用的影响

本文研究了微小区的电波传播模型,此模型能解释微小区内路径损耗约与d^2成比例,但超过某点后,损耗即近似地与d^4成比例。此点称为转折点或称折点。本文用2-射线模型导出转折点距离。其结论是此折点距离与基站天线高度hb及工作频率有关,并导出实用公式。然后本文讨论频率再用图案．结论是微小区半径直接近但不得超过折点距离,这样可得到最佳的C／I值．其再用系数最低,因而是最佳再用图案。     

朝宣布获取武器级钚成果

【美联社】报道，朝鲜11月3日称．对8000枚使用过的核燃料棒进行了再加工．并提取出足以巩固其核储备的钚．增加了迫使美国与其直接谈判的资本。     

废弃导弹火工品中火炸药的处理与回收再利用探讨

文章分析了废弃导弹火工品中火炸药的处理方法,从治理公害和资源再利用的角度出发,探讨并提出了废弃导弹火工品中火炸药回收再利用的一些切实可行的想法和建议,最后得出了一些有益的结论。     

美军研制X-51高超声速巡航导弹

美国正在研制一种全球高速摧毁武器——X-51高超声速巡航导弹,被称为“乘波者”(Wave Rider),它可以在一小时内攻击地球上任一目标,是美国武器库中目前速度最快的全球打击武器。     

2014年度国外陆军武器装备发展综述

2014年度国外陆军武器装备主要发展动向体现在以下5个方面。主要国家进一步明确了陆军建军目标和装备发展思路为贯彻"新国防战略"和亚太"再平衡"战略,美国陆军在2013年提出"2020年陆军"建军目标以及与海军陆战队、特种作战司令部联合提出"战略     

教育传播学视角下对教育技术学科定位的再思考

本文尝试基于教育传播学的视角重新审视技术的内涵,明确提出对技术的界定和分类———显性技术和隐性技术,深入阐述技术与教育技术的存在关系,并在此基础上提出只有正确看待技术,合理协调技术和客观评价技术才能有效引领人们对技术的理解以及对教育技术学专业定位的认识,进而提出对教育技术学科定位的再思考和再探讨,旨在促进这一学科的持续健康发展。     

再谈护航

本人在《现代舰船》2012年2A的专栏中发表了《开始护航之后》一文,笔者就湄公河在遭到10·5惨案后,有关方面迅速改装护航船只,恢复通航一事,在充分肯定的同时,提到了护航之后我们还能做什么的问题。这篇文章中笔者也提出了"虽然这次能够在短短两个月内实施护航,重开航路,但是我们不能固步自封"的警示。     

我国基础教育改革视域下“以人为本”理念再解读

在科学发展观的引领下,我国当代基础教育全面践行以人为本的核心功能.以人为本的教育倡导人性的真实回归,强调用教育作为引导,实现人性向自然、自由、多样性和生活世界的回归,最终达到和谐.教育目的体现对个性、和谐、富有创造性的人的关注;教育内容上体现人文、激趣以及时代性的回归;教育实施中体现对学生已有知识经验、创新精神和实践能力的尊重,对学生的重视以及自主、合作、探究学习方式的促进;评价内容方面体现评价主体、标准多元化以及评价实践的过程化.     

金融风暴让农民工就业雪上加霜

以美国为发源地的次贷危机,发展为金融海啸,再发展成为实体产业严重受损的经济危机,几乎席卷了整个世界。在中国,受全球金融危机影响,我国以出口为主的制造企业大批停产,沿海地区许多农民工出现"返乡潮"。这些返乡农民工该何去何从,成为社会各界人士关注的焦点所在,本期"边说边议"就此问题作了一些探讨,希望对各级人武部门能够有所启迪。     

改进的Euler方法应用于非线性方程求根

本文通过引入动力系统，将改进的Euler方法应用于非线性方程求根问题，给出非线性方程求根的预估-再校正迭代格式，证明了该格式至少二阶收敛并可以调节参数达到超收敛。最后给出数值实验，数值结果验证了算法的有效性。