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1.
为提高内陆边境地区民兵队伍应对多种安全威胁、履行多样化任务能力,内蒙古军区日前举行《民兵军事训练与考核大纲》集训,开展专家授课、经验交流、参观见学等活动,并通过演练,展示了民兵高炮、通信、运输、修理、防化、卫勤、消防等分队良好的履责能力。  相似文献   
2.
与扶贫工作结缘,还是在2013年,当时我在山东省军区机关工作。为响应习主席号召,省军区决定实施支援老区建设“六项工程”。从策划到组织,我全程参与,深入了解扶贫情况后,我就下定决心,一定用真心、靠良心去扶贫。  相似文献   
3.
赵利  张颖 《环球军事》2009,(21):F0002-F0002
金秋送爽,稻麦飘香。国庆60周年前夕,“2009年度《环球军事》宣传工作会议“在古城太原召开。来自总部、各军区以及各军兵种的与会代表40余人参加了会议。  相似文献   
4.
兰州军区着眼提高打赢信息化战争和完成非战争军事任务保障能力,认真贯彻落实新大纲,狠抓军事交通运输专业训练。一是多渠道组织干部培训。通过采  相似文献   
5.
军区司令部,政治部日前联合发出通报,表彰军区预备役军官爱军精武先进个人,通报指出,近年来,军区预备役部队坚持以邓小平理论和“三个代表队”重要思想为指导,深入贯彻江泽民国防和军队建设思想,牢固树立和落实科学发展观,认真落实胡主席“三个兼容”的重要指示  相似文献   
6.
青春,一个多么富有朝气,充满激情、激荡灵魂的字眼。古往今来,多少人用热情在奔放青春,多少人用理想在描绘青春,多少人用行动在书写青春。逝者如斯走,多少人又在渴望留住青春,多少人又在蓦然回首青春,多少人又在不断延续青春。 同样的青春,花样的年华,精彩的人生,向南林用激情点燃了青春的烈焰,为我们这个时代树起一座青春的丰碑!当2007年春风吹拂的时候,这股青春的火苗越烧越高。越烧越焰。不可否认,他深入学习,坚定信仰、积极传播、模范实践党的创新理论,这其实就是一种爱,一种人生境界的走爱。他不愧是一个把忠心献给党和祖国,把孝心献给父母,把爱心献给社会,把诚心献给战友,把信心留给自己的人。他传承了中华民族的传统美德,体现了当代青年军人的优秀特质,激荡了火红青春的大爱人生。 他是一名普通的士兵,却把伟大理论作为自觉追求,阅读了40多本理论书籍,记下了60多万字的学习笔记; 他是一名普通青年,却把平凡生活演绎出了精彩:两次面对人生选择,5次经历挫折考验,取得了几十个荣誉证章证书,军区,集团军、师、团四级作出向他学习的决定; 他是一名普通的修理技师,卸带起团队装备修理的“四梁八柱”,掌握了6种专业的修理技能: 他是一名普通的丈艺骨干,精通6种乐器,用自己的如火激情展示了当代士兵的青春风采,参与军地演出100余场次,10余幅书法作品在军内外获奖; 他是一名普通的农家子弟,却用自己的微薄之力承担起了沉甸甸的责任,接济父母生活、供弟弟上大学,连续3年资助福利院儿童…… 他叫向南林,一位个头不高、说话爱笑的士官。这个看似普通的小伙子从巴山蜀水中走来,怀揣着驰骋疆场的梦想,在从军8裁中书写了一个青年士兵勇于开拓创新的绚丽篇章,向人们展示了士兵的荣耀。 在胡主席向全国青年发出争做“四个新一代”伟大号召的日子里,一位普通青年士兵的名字,引起了人们的广泛关注和极大兴趣。连日来,从白山黑水到松嫩平原,从军营到地方,他的感人事迹在广大官兵、社会青年.大学骄子申引起了强烈共鸣。[编者按]  相似文献   
7.
邢建华,1955年3月出生,1970年12月入伍,历任济南军区司令部动员部参谋、处长、副部长,2003年12月任动员部部长、军区国防动员委员会综合办公室主任。他从事动员工作20余年,工作刻苦勤奋,自我要求严格。特别是任现职以来,注重解放思想,勇于创新实践,为推动战区国防动员和后备力量建设科学发展做出了突出贡献。  相似文献   
8.
鏖战炮声紧,风卷硝烟急。6月18日至21日,山东省军区在烟台市民兵训练基地组织海防部队和民兵预备役比武考核。从野外训练场到信息化网络室,从现役干部到预备役军官,从体能技能到指挥谋略,很多课目在复杂环境下连续进行,实战化比武考核助推战斗力提升。  相似文献   
9.
成都军区空军某通信团在第二批党的群众路线教育实践活动中,紧贴部队实际、创新方式方法、查纠突出问题,确保了活动高起点进入高标准展开。扎实搞好学习教育。坚持把学习教育作为开展好活动的基础环节,按照"半天办公、半天学习"的半脱产模式,收拢在外人员、调整工作安排。一是统筹兼顾学。针对全年军事工作头绪多、任务重,工学矛盾突出的实际,将专题学习与全年战备训练、通信施工等7项重点工作任务结合起来,一并筹划、一起推进;  相似文献   
10.
张全华  张伟 《国防》2014,(4):33-33
正为期一周的2014年度新任职人武部、预备役团主官集中培训班在山东省军区教导大队圆满结束。这是山东省军区着眼民兵预备役建设需求,贯彻落实"四部五员"标准、搞好人武部"帮抓帮建"工作的具体措  相似文献   
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