大众传媒在经典文学传播中的作用

大众传媒已经成为现代社会人们接受信息最重要的方式。由于大众传媒的介入,传统的经典文学改变了原来的传播方式,变成了大众文化的一种。大众传媒一方面促进了经典文学的传播,另一方面又背离了经典文学原有的主题意义、审美功能和教化功能。     

关于信息化条件下舆论战的几个问题

随着现代传播技术和手段的迅猛发展,广播、报纸、电视、因特网等纷纷卷入战争领域,并逐渐在战争中发挥了前所未有的作用。大众传媒作为政治斗争的重要工具和阵地,越来越成为交战方须臾不可离开的“软杀伤”的重要利器,舆论战已成为现代战争的重要组成部分。深入研究和探讨信息化条件下利用现代传媒手段,开展舆论战的特点规律,抢占未来信息化战争中的舆论强势地位,已成为世人广泛关注的一个重大理论和实践课题。     

活跃在现代战争中的大众传媒

在近年来发生的几场局部战争和武装冲突中,大众传媒发挥了重要的作用,成为引人关注的战斗力因素之一。大众传媒在现代战争不同阶段中的运用在作战准备阶段的运用在作战准备阶段,作战双方大众传媒的主要任务是,使作战前的国际舆论及大众情绪有利于己方。总的看,有以下几个方面: 一是争取国际社会的正面评价,为即将展开的作战行动奠定舆论基础,就是为作战行动求得一个大众认可的理由。海湾战争中,美国家安全委员会以及总统办公厅和国防部负责对大众传媒的总体协调。在战争开始前的2个月,即对新闻舆论进行集中控制,世界各大众传媒集中传播由美国新闻署提供的新闻资料,为即将展开的作战行动做社会心理准备。与此同时,广泛发行名为《世界人民的呼唤》的录像片,表达了强烈的反伊     

依托大众传媒开展全民国防教育

近年来,大众传媒在全民国防教育中的地位越来越突出。如何更好地发挥大众传媒覆盖面广、传播速度快、表现方式灵活、适合各种受众需要的优势,进一步加强全民国防教育,努力营造关心支持国防建设的良好社会氛围,是当前全民国防教育改革创新必须要研究解决的一个重要课题。积极协调社会力量,形成加强大众传媒全民国防教育阵地建设的整体合力江泽民同志曾指出,国防教育“既     

部队运用大众传媒开展思想政治教育的调查与思考

在大众传播时代,随着大众传媒影响力的不断增加和对人们生活的深度介入,其思想政治教育功能和优势也日益凸显出来,成为当今最富时代特色、深受青年官兵喜爱的思想政治教育手段之一。依托某部队各单位在有关学院接受任职培训的基层党支部书记和政治机关预任处（科）长培训班学员,通过问卷调查、深度访谈等方式,就当前部队运用大众传媒开展教育的现状进行全面了解,分析问题存在的原因,并对加强和改进运用大众传媒开展思想政治教育提出了对策思考。     

大众传媒构建廉洁政治作用发挥的制约因素及对策探析

特殊的历史定位不仅赋予了大众传媒党和政府重要执政工具的角色，也为其密切的政治关联提供了政策便利，在长期政府廉洁政治构建过程中发挥了不可或缺的重要作用。然而，随着网络时代、媒体时代的骤然而至，大众传媒在参与政府反腐、构建廉洁政治中出现了一些不容忽视的问题。如何统协、融合其他各类媒体，创新发展参与政府构建廉洁政治模式，有效发挥大众传媒引领主导舆论和媒体监督的职能已经成为一个迫在眉睫的问题。     

现代战争中国际传媒资源的占先与利用

信息化时代，大众传媒的不断普及，信息通讯网络的日臻完善以及计算机网络技术的长足发展，为现代战争的信息化、高技术化提供了强大而有效的技术层面上的支持。传媒的公开性、广泛性、强渗透力、强负载力，以及高度的大众可信程度，为舆论战、心理战的开展提供了空前广阔的平台。     

运用大众传媒强化我军良好形象

我们所说的传播媒介．一般有两种涵义：一是指信息传递的载体、渠道、中介物、工具或技术手段．例如语言、文字、电话、电脑、报纸、书籍、电视等．我们称之为工具或技术手段的传播媒介;另一种是指从事信息的采集、加工制作和传播的社会组织．即传媒机构．例如报社、出版社、电台、电视台等．我们称之为社会组织的传播媒介。媒介技术或工具是由人来创造和使用的．     

非传媒传播形式在我军国际形象塑造中的运用

传播学理论认为,传播按照过程可分为自身传播、人际传播、组织传播和大众传播。除了大众传播是必须通过媒体来进行的,其他三类都是无需媒体也可实现的传播。随着大众传媒的蓬勃发展,其他三类传播往往容易被忽略。在我军国际形象塑造中,大众传播的确是十分重要的传播方式,但是其他非传媒传播方式也不应忽视。     

利用大众传媒资源 增强主题教育实效

随着现代信息传播技术的迅猛发展,大众传媒已经成为人们获取信息和知识的重要途径,在社会生活中渗透力日渐增强,影响力日益彰显。加强和改进信息化条件下的思想政治教育,进一步增强思想政治教育的效果，必须高度重视和积极开发大众传媒的教育功能。培育当代革命军人核心价值观主题教育是我们当前思想政治工作的重中之重，要使主题教育做到“三贴近”，即贴近时代发展、