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1.
近年来,山东省邹城市人武部秉承历届党委班子干事创业、创先争优、开拓创新的优良传统,着眼有效履行历史使命,按照"政治工作突出首位、军事工作中心居中、基层建设强基固本、管理教育依法从严、党委建设  相似文献   
2.
陈明  李勇斌  葛少亮 《国防》2012,(11):44-45
随着经济社会不断发展和军事变革深入推进,地方军事工作面临许多新情况、新要求、新机遇,军地双方要深刻认识军事工作在全面建设小康社会中的重要地位,自觉站在推动经济建设与军事工作协调发展的政治高度,坚持以中央军委胡锦涛主席"主题主线"重大战略思想为指导,着眼发展要求,紧贴地区实际,不断创新建设措施,确保军事工作永葆生机与活力。一是以机制确保全方位军地合力。始终坚持无论形势如何变化,党管武装观念不淡  相似文献   
3.
<正>"十二五"期间我国增加4万亿基础设施投资,民爆市场需求达到了历史巅峰时期,这一提一降一增,使民爆生产企业在持续几年的时间里获利丰厚。进入2012年和2015年,我国先后放开了民爆市场和民爆产品价格,则昭示着民爆行业喊了多年的"狼来了"已成为事实。  相似文献   
4.
兵团第六次党代会进一步明确了兵团发展的目标和任务:率先在西北地区全面建成小康社会,更好地发挥“三大作用”。  相似文献   
5.
中央新疆工作座谈会召开后,兵地融合发展进入了一个新的历史时期,中央、自治区党委对兵团发展的支持力度越来越大,边疆共守,资源共享,优势互补,共同繁荣的理念深入人心。兵团经济社会发展正进入关键的转型期,第二产业对兵团  相似文献   
6.
《兵团建设》2011,(Z1):26-27
中国共产党一直致力于把马克思主义与中国实际相结合,不断推进实践基础上的理论创新,这是中国共产党及其伟大事业永续发展的源泉。可以说,一部中国共产党的发展史,就是马克思主  相似文献   
7.
作为一名教师,在教学过程中扮演的,不应该是拿着指挥棒居高临下,发号施令的统治者、命令者,而应该是组织者、合作者、促进者。因此,教学过程应该是力图让学生在知识、能力、情感、态度、价值观等方面都有所发展的过程,而不再是单纯传授书本知识的过程,整个过程都应该是在教师引导下,学生主动去反思、去探索,达到师生间的相互交流,相互沟通,相互启发,甚至是相互补充,这样才能使学生的学习生活充满生机和活力。以《拿来主义》为例,这是一篇驳论文,学习的目的是让学生明白,作者在“破”与“立”中,批判的是什么,提倡的是什么。因此,一位老师设…  相似文献   
8.
《解放军生活》2015,(1):8-9
政治理论只有融入连队生活、扎根官兵头脑,才能焕发强军兴军的生机活力。怎么让官兵潜移默化地接受"大道理"?除了政治指导员、排长和班长,还有哪些编外的政治工作者?融心入脑的教程、知心爱兵的教员、广接地气的教室、不拘一格的教案来自基层的政治工作者犹如连队的智多星,以亲身经历,和读者一起探讨促进连队政治建设发展的新思路。  相似文献   
9.
基层思想政治教育的活力从何而来?实践证明,富有活力的教育力量、教育内容、教育方法、教育手段、教育评价不可或缺,其中起决定性作用的是人。只有教育组织者意义上的人坚持群众观点、回应群众期盼、善用群众资源、讲好群众语言,教育对象意义上的人主体地位得到尊重、首创精神得到激励、诉求呼声得到回应、困难疾苦得到关注,基层思想政治教育才能接地气、聚人气,焕发出蓬勃向上的生机活力。  相似文献   
10.
自我革命,是习主席着眼社会主义红色江山永不变质,在新时代继承发展"窑洞对",引领我们党成功跳出治乱兴衰周期率,永葆先进性纯洁性的又一大法宝。面对新形势新任务,我们各级要创造风清气正的政治环境,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开,必须大力弘扬自我革命精神,打好正风肃纪主动仗。  相似文献   
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