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邓小平理论的"三进"特别是"进学生头脑"的工作,对<邓小平理论概论>课提出了新要求,为此必须大胆改革,积极探索,构建校园--基地--社会的教学新模式,进一步调动学员积极性,增强教学效果. 相似文献
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王珀 《武警工程学院学报》2009,(5):5-5
我国著名语言学家、武警工程学院军事语言学研究所所长马鸣春教授，应北方民族大学文史学院邀请，于6月5日专程赴银川，为该院语言学及应用语言学研究生开设“命名学与民族地区建设”课程，并作专题讲座。 相似文献
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随着网络信息技术的迅猛发展，教育教学与网络信息技术相互间的叠加效应为思想政治理论课教学改革创新提供了新契机。文章以“概论”课为例，结合思政课的课程特点和目前的教学现状，基于超星网络教学平台，探索“线上+线下”的混合式教学模式的实施路径，进而提出在应用中亟需解决的关键问题，以期为采用混合式教学模式的思政课教师提供参考。 相似文献
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何芳 《兵团教育学院学报》2012,(5):37-39
《语言学概论》课程的评价体系改革势在必行,本文拟通过对《语言学概论》课程教学目标的理解、授课对象以及对教材、最新理论发现与教学内容之间关系把握等方面的研究,试图探讨出适合《语言学概论》课程的评价体系,即建立多元化的课程评价体系。从而在课程评价中实现在平时测评中的多样化操作,同时又能实现期末课程评价最大的合理化与公平化。 相似文献
5.
张冬冬 《武警工程学院学报》2002,18(1):58-60
文章从内容设置、体例结构和行文表述三个方面 ,对现用武警院校统编《法学概论》的编制工作提出意见和建议。 相似文献
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向音 《军事经济学院学报》2007,14(3):81-82
军事语言的规范化在部队现代化、信息化建设中发挥着重要作用,本文从军事语言规范的意义和作用以及军事语言规范的内容等方面进行了分析探讨。 相似文献
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何灵芝 《兵团教育学院学报》2000,10(4):76-78
21世纪是科技和人才的竞争 ,处于整个教育事业龙头地位的高等教育的发展与改革 ,更加受到世界各国的重视 ,而教学改革则是高校各项改革的核心。《毛泽东思想概论》课程是高校一年级大学生必修的政治理论课 ,做好本门课程的教学改革 ,应从教学内容、方法、考试办法等方面的改革入手 相似文献
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美国2003年《中国军事力量报告》中出现的“Assassin’sMace”,是对中国词汇的一种不确切的翻译,不能正确表达中文“杀手锏”原来应当表述的含义。但其重要原因之一,也是我们自己错用了“杀手锏”来代替中国文化中原有的“撒手锏”一词。《牛津现代高级英汉双解词典》中,“Assassin”的释义是:“person,oftenonehiredbyothers,whoassassinates.暗杀者,刺客(常为受人所雇者)”。“Mace”的释义是:“large,heavyclub,usuallywithametalheadcoveredwithspikes,usedasaweaponintheMiddleAges.中古时代用作武器的一种钉头锤;锤矛。”把这样两… 相似文献
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嫣贺 《武警工程学院学报》2009,(5):61-61
我院军事语言学学科建设拥有了专业的学术交流和传播的平台，2009年9月17日，陕西省新闻出版局批复，同意我院编印出版《军事语言研究》（内部刊物）。正式颁发了陕西省内部刊物准印刊号：陕新出内印字第（9485）号。标志着我院军事语言研究工作继取得一系列理论成果之后又迈上了新的台阶。 相似文献