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| 从“失败教育”说起 | |
| 引用本文： | 宋增建.从“失败教育”说起[J].政工学刊,2002(11):59-59. |
| 作者姓名： | 宋增建 |
| 作者单位： | 南昌陆军学院 |
| 摘 要： | 据报载 ,日本曾有一批市民到上海居民家中做客。有个日本幼儿抓起一只生馄饨往嘴里塞 ,中国房东想制止 ,日本母亲却说 :“别制止他 ,这样他才知道生馄饨不能吃。”小孩吃了一口 ,果然皱着眉头吐了。还有一个日本孩子摔了一跤 ,先是哭着求助 ,后见无人相帮 ,只好自己爬了起来。中国房东“看不懂” ,日本母亲却说 :“让孩子尝试失败 ,才能获得成功。”这两个看似平常的生活故事 ,却透彻地反映出日本人教子育人的指导思想与方法艺术。而日本之所以在战后短短几十年内由满目疮痍的战败国一跃成为世界科技、经济强国 ,尽管原因很多 ,但一贯注重对… |
| 关 键 词： | 中国 房东 日本 馄饨 上海居民 市民 失败 育人 教育 生活故事 |
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