|
|||||
|
|
| 浅析社会主义荣辱观教育对青少年学生的重大意义 | |
| 引用本文： | 李冬松.浅析社会主义荣辱观教育对青少年学生的重大意义[J].兵团教育学院学报,2007,17(2):34-35. |
| 作者姓名： | 李冬松 |
| 作者单位： | 新疆兵团农八师142团新安中学,新疆,石河子,832029 |
| 摘 要： | “八荣八耻”是一个人作为社会人的道德底线,是中国社会主义道德建设的指南,也是新世纪新阶段的一部社会风尚规范。它可以帮助人们明辨是非、善恶、美丑,使人更加明确在社会生活中应该坚持什么,反对什么,怎么做是光荣的,怎么做是耻辱的。正因为如此,树立以“八荣八耻”为主要内 |
| 关 键 词： | 社会主义 荣辱观教育 青少年 学生 意义 世界观 人生观 培养 学习 坚持什么 社会生活 美丑 善恶 辨是非 规范 道德建设 中国 道德底线 社会人 个人 |
| 文章编号： | 1009-1548（2007）02-0034-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |