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| 价值与情感的互通--思想政治教育的社会交换论分析 | |
| 引用本文： | 刘晓鹏.价值与情感的互通--思想政治教育的社会交换论分析[J].军队政工理论研究,2005,6(1):61-63. |
| 作者姓名： | 刘晓鹏 |
| 作者单位： | 上海分院,上海,200433 |
| 摘 要： | 思想政治教育行为的实质是教育者和被教育者双方应用各种有形和无形资源进行的一种社会互动行为,而价值观念与情感的互通交流是其最为突出和显著的特征.从社会交换论的视角分析价值观念交流和情感沟通在思想政治教育双方的角色关系、思想政治教育方法以及思想政治教育过程三个方面的各自作用和表现,可以使我们对思想政治教育行为的本质有一个更为清晰透彻的理解. |
| 关 键 词： | 思想政治教育 社会交换论 价值 情感 |
| 文章编号： | 1009-346X(2005)01-0061-03 |
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