立行立改，细微之处历练作风——别忘了把自己摆进去

当下，第二批党的群众路线教育实践活动已进入“查摆问题、开展批评”环节，教育取得了阶段性成果。但在官兵中也出现了一些消极议论，甚至不乏有一些党员干部主观认为教育是“用形式主义来反对形式主义”，消极被动接受教育。笔者认为，出现这种错误认识和消极现象，归根结底是党员干部对党的群众路线教育实践活动的目的意义认识不深刻，投入教育实践活动的姿态树立不端正，没有真正“把自己摆进去学习”所至。