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| 防止先进性教育中的倾向性问题 | |
| 引用本文： | 朱斌.防止先进性教育中的倾向性问题[J].政工学刊,2005(7):13-14. |
| 作者姓名： | 朱斌 |
| 作者单位： | 海军大连舰艇学院 |
| 摘 要： | 中共中央决定从2005年1月开始,用一年半左右的时间在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动。总结过去开展党性、党风教育的经验教训,借鉴一些单位和部门深入开展保持党员先进性教育的成功经验,在当前尤其要防止可能出现的不良倾向。(一)避“实”就“虚”。以实践“三个代表”重要思想为主要内容进行保持共产党员先进性教育,是新的历史条件下坚持从严治党,切实解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,加强思想政治建设的有效途径,而不是搞政治运动,归根到底是从思想深处解决问题。… |
| 关 键 词： | 倾向性问题 防止 实践“三个代表” 先进性教育活动 党员先进性教育 2005年 中共中央 重要思想 经验教训 党风教育 成功经验 不良倾向 党性 |
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