引导大学生士兵正确认识个性的内涵和实质 |
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引用本文: | 张胜辉.引导大学生士兵正确认识个性的内涵和实质[J].政工学刊,2011(4):76-76. |
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作者姓名: | 张胜辉 |
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作者单位: | 海军大连舰艇学院政治系; |
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摘 要: | 由于教育引导缺失、理解认识不足等原因,大学生士兵对个性的含义往往存在不同程度的认识偏差,过分地强调差异性与独特性。有的甚至将懒散、情绪化、怕吃苦、虚荣心强、看问题片面极端、以自我为中心等缺点看作自己的“个性”,而固执己见地坚持到底、不思改进。因此,只有让大学生士兵对个『生形成正确、全面的看法,才能确保大学生士兵能够理性地面对自己的个性发展问题。
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关 键 词: | 大学生士兵 “个性” 教育引导 内涵 认识偏差 固执己见 个性发展 差异性 |
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