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提高学习的“含军量”、“含战量”
引用本文:王学宇.提高学习的“含军量”、“含战量”[J].政工学刊,2011(4):77-77.
作者姓名:王学宇
作者单位:65304部队;
摘    要:从当前总体情况来看,官兵的学风是端正的;但以战斗力标准来审视,还存在着“学了没用、不学够用”的“不学”思想,“要我学我才学”、“学了也是浅尝辄止”的“浅学”现象,“学无所成、学无所用”的“假学”问题。提升战斗力要靠学习、靠知识武装头脑。因此,必须纠正和克服学习中的形式主义,

关 键 词:学习  战斗力标准  形式主义
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