| 当代中学生的心理特点及教育对策 |
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| 引用本文： | 龚新玲.当代中学生的心理特点及教育对策[J].兵团教育学院学报,2005,15(2):63-63. |
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| 作者姓名： | 龚新玲 |
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| 作者单位： | 新疆兵团农三师中学,新疆,喀什,844000 |
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| 摘 要： | 当代中学生的心理具有多面性,是复杂的一代,总体来说,他们具有以下特点:第一,他们处于信息技术高速发展的今天,见多识广,有着强烈的求知欲和上进心,喜欢独立思考,有主见.第二,绝大多数的学生是独生子女,喜欢表现自我,进而形成了固执,以自我为中心的思维方式和行为习惯.第三,在应试教育的驱使下,过多的心理压力又使他们形成了封闭心理、逆反心理.第四,由于当代的中学生从小受到过多照料和宠爱,在确立学习目标的时候志向高远,而在进行的过程中,却时时动摇.这些情况给我们德育工作提出了更加复杂和更加严峻的挑战,德育工作要想有实效性,教育对策必须实现"三个转变".
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| 关 键 词： | 中学生 心理特点 转变 教育对策 实效性 德育工作 情况 过程 学习目标 逆反心理 封闭 心理压力 应试教育 行为习惯 思维方式 中心 表现自我 独生子女 独立思考 上进心 |
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