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基于WOS的国外翻转课堂文献计量及可视化图谱研究
引用本文:杨淑萍,马伟琴,剡晓婷,刘柯.基于WOS的国外翻转课堂文献计量及可视化图谱研究[J].兵团教育学院学报,2017,27(3).
作者姓名:杨淑萍  马伟琴  剡晓婷  刘柯
作者单位:1. 石河子大学 师范学院/兵团教育学院,新疆 石河子,832003;2. 石河子大学 师范学院,新疆 石河子,832003
基金项目:教育部人文社科项目,石河子大学高层次人才科研启动资金专项
摘    要:借助Sati、Netdraw、SPSS等数据分析软件,通过文献计量法对国外翻转课堂研究文献的年际分布、核心作者、来源期刊、被引频次和高频关键词等进行梳理和分析.结果显示:国外翻转课堂研究历经萌芽期和发展期,且未来几年仍然是该领域研究的文献积累阶段;核心作者群尚未形成,作者间合作度高,但合作网络规模小;文献的来源期刊核心效应显著,核心期刊质量高、影响力大;高被引文献凭借作者、所刊载期刊、影响力度等优势成为研究领域的权威;根据高频关键词分析透视翻转课堂领域的研究,热点聚焦于其本质、特征及教学实践,盲区在于翻转课堂教学评价.

关 键 词:翻转课堂  研究现状  文献计量  网络图谱

Bibliometrics and visualization map study on foreign literature of flipped classroom research based on WOS
YANG Shu-ping,MA Wei-qin,YAN Xiao-ting,LIU Ke.Bibliometrics and visualization map study on foreign literature of flipped classroom research based on WOS[J].Journal of Bingtuan Education Institute,2017,27(3).
Authors:YANG Shu-ping  MA Wei-qin  YAN Xiao-ting  LIU Ke
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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