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| 中学信息技术课程教学方式探索与实践 | |
| 引用本文： | 刘继海.中学信息技术课程教学方式探索与实践[J].兵团教育学院学报,2007,17(2):77-78. |
| 作者姓名： | 刘继海 |
| 作者单位： | 新疆兵团农七师高级中学,新疆,奎屯,833200 |
| 摘 要： | 一、明确课程教学目标,使课程名副其实 信息技术课的前身是微机课,直到现在仍有不少人这样沿用.实际上,这两者之间是有区别的.信息技术课的基本教学目标是:使学生具有较强的信息意识,进一步了解信息技术的发展及其对社会的影响,并掌握基本的信息技术.如果继续使用"微机课"这个名称,就体现不出这一基本的课程教学目标. |
| 关 键 词： | 中学信息技术 课程教学方式 名称 使用 影响 社会 发展 信息意识 学生 课程教学目标 微机 技术课 |
| 文章编号： | 1009-1548（2007）02-0077-02 |
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