中国人民解放军处理职务与衔级关系问题的历史回顾

军队最早只有职务之分,而无衔级之别.在长期战争和军队建设的实践中,受客观规律的支配,逐渐出现了与军队编制职务体系相对应的一套军事衔级体系.这是军队人事制度发展史上具有里程碑意义的一大进步.中国人民解放军诞生以来,同样受到这一规律的支配.从1952年人民军队首次评定"军队级别"至今,尽管军队等级形式及其名称几度变更,等级数量的设置时繁时简,但职务与衔级两套体系并存的格局一直没有改变.因此,始终存在着如何处理好职务与衔级关系的问题.回顾人民军队50多年来处理职务与衔级关系的历史,必将有助于我们拓宽思路,提高认识,为进一步完善军队衔级制度提供借鉴.     

已经逐渐成了历史名称的巡洋舰

巡洋舰译自英语Cruiser一词,而其词根Cruise源自拉丁语的十字架Crux,而后由荷兰人,以其荷兰语形Kruisen用于航海,形容在洋上纵横远航,此义再传至各国。及17世纪,其意是"为追寻敌国船只而在海上纵横航行",被当作单舰远航搜寻敌船的作战任务名称使用。在当时执行此任务的,多为比战列舰小而快的巡航舰(Frigate)、轻巡航舰(Corvette)等。     

狙击步枪top

狙击手之武器:良驹配英雄,宝弓依良将,优秀的狙击手同样离不开性能出色的狙击步枪。狙击手是战场的幽灵,狙击步枪就是这些幽灵的牙齿。狙击步枪,是在普通步枪中挑选或专门设计制造,射击精度高、距离远、可靠性好的专用步枪。览枪林历史,一些狙击步枪立下过赫赫战功,显赫一时。     

语音教学与听说能力培养的关系

英语是有声语言,掌握好语音是学好英语的基础一、语音教学的关键语音教学是初级阶段英语教学的关键。语音教学的关键,是培养学生见词能读音,听音能写词的能力。如果缺乏这种能力,学生是很难学好英语的。要掌握见词能读音,听音能写词的能力的关键,是培养学生按字母和字母组合发音规律拼读单词的能力,尽量避免采用让学生读字母名称死记硬拼单词的方法。在这一基础上从初中一年级第二学期(小学学过外语的学生在初一第一学期)开始学习国际音标,以培养学生用音标检验独立读音的正确性。语音教学要以模仿为主,在语流中学习为主,对有些较难发的语音…     

论我国军事采购立法法典化及法典的名称

制定军事采购基本法实质上就是军事采购立法法典化的过程。文章从法学理论的角度探讨了军事采购立法法典化的主要理由，并从立法学的角度构想了军事采购法典的名称。     

揭秘死魔室——二战期间苏军反间谍工作纪实

死魔室是二战期间苏军反间谍的重要机构,这一名称来源于“让间谍去死”的俄文音译,也称为除奸部,是苏维埃红军反间谍机构的延续。1917年12月苏维埃成立了全俄肃反委员会,建立了全俄肃反委员会特别处。     

重视基础教育 加强有机化合物名称教学

通过总结教学经验 ,提出有机化合物名称教学的一般规范和方法 ,强调了有机化合物名称教学的重要性 ,为教学工作提供了很好的参考资料