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| 如何培养学生的写作能力 | |
| 引用本文： | 包国琳.如何培养学生的写作能力[J].兵团教育学院学报,2007,17(5):48-49. |
| 作者姓名： | 包国琳 |
| 作者单位： | 新疆兵团农一师1团中学,新疆,阿克苏,843008 |
| 摘 要： | 近十几年来,书面表达一直是高考英语试题的重要组成部分,它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、表达能力、评价能力等。教者只有在平时教学中有意识地训练学生的英语写作能力,学生才能在激烈的高考竞争中,信心十足,游刃有余。笔者认为应从以下几方面着手。一、循序渐进“冰冻三尺,非一日之寒”。英语写作能力并非是一蹴而就的。它必须由浅入深、由简到繁、由易到难、循序渐进、一环紧扣一环地进行训练。教师应注重抓基本功训练,严格要求学生正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子,注意大小写和标点符号。进行组词造句、组句… |
| 关 键 词： | 培养学生 竞争 写作能力 高考英语 训练 意识 教学 评价能力 表达能力 审题能力 语言基本功 组成 试题 书面表达 |
| 文章编号： | 1009-1548（2007）05-0048-02 |
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