民兵之家成为国防教育的阵地

营口市老边区路南乡武装部利用民兵之家这个阵地,把国防教育搞得有声有色。他们把国防教育同开展各项活动结合起来,使国防教育经常化、普遍化、具体化、形象化。农村民兵集中搞国防教育,有一定困难。乡武装部利用青年民兵之家的吸引力,把国防教育同开展各项文体活动结合起来,使民兵在参加活动中受到教育。乡武装部结合教育内容,从培养民兵爱祖国、爱家乡的思想入手,发动全乡民兵     

忠诚于国防教育事业——访承德市国防教育办公室

早就听说承德市国防教育搞得好,最近我们慕名前去采访。承德市国防教育领导小组组长、市委副书记张国斌热情接待了我们。他告诉我们,在他分管的工作里,国防教育办公室是他最省心而成果又是最突出的单位之一。“我们市的国防教育工作搞得好,固然是党委、政府领导     

抓好“五进”工作 推进国防教育

如何将《国防教育法》落到实处?结合我县近年来开展国防教育的实践经验,我们认为:大力开展国防教育"进机关、进企业、进校园、进社区、进家庭"活动,是实现全民国防教育的有效方法。     

企业国防教育时间应纳入目标管理

企业国防教育是城市国防教育的主体,搞好企业国防教育,既能把城市其他各层次、各行业的国防教育促上去,又能把农村国防教育带起来。随着企业实行承包责任制,车间、班组层层进行了经济技术指标承包的目标管理,在这种情况下,如何适应改革形势,合理安排国防教育时间,是一个值得认真思考的问题。我们将企业国防教育     

厦门大学：国防教育浸入点点滴滴

9月18日,又逢全民国防教育日。以爱国主义为核心的全民国防教育在这一时间推向了新的高潮。各地各高校纷纷举办了诸如升旗检阅、到国防教育基地参观学习等活动。同时,我们更看到,很多高校早已把国防教育融入学生生活的点点滴滴,功夫更在平时。而在这个特殊的日子,我们也陷入了深深的思考：如何在新形势下加强全民国防教育？     

把国防教育办公室建成强有力的办事机构

近几年来,我们汉中地区和县、市两级国防教育办公室,充分发挥职能作用,紧紧围绕“主旋律”,共唱“一台戏”,高扬国防曲,协力抓落实,在抓全民国防教育的落实中主动当好“主角”,收到明显的效果。 一、强化责任意识,充分认识加强国防教育办公室建设的重要性 国防教育作为全民性和经常性的工作,要落到实处,没有专门机构和专职人员是不行的。我们根据《陕西省国防教育条例》和去年省委议军会议精神,针对过去国防教育组织体系机构虚设、人员虚编、教员虚兼和工作挂“空档”的现象,先后通过地区国防教育委员会和国防教育办公室主任会议,组织学习党中央、国务     

大中型企业国防教育的领导模式

组织领导是企业国防教育的首要环节。企业的国防教育,首先要从企业的国防教育领导机构抓起。否则,抓好企业国防教育就是一句空话。我们调查了20家大、中型企业。它们之中既有国营和集体企     

发挥人武系统在全民国防教育中的积极作用

在全民国防教育中,我们人武战线各级领导和干部,表现出高度的积极性,一方面率先抓好广大人武干部、民兵、预备役人员的国防教育;一方面为全民国防教育当参谋,当联络员,当办事员,把当地有关部门、群众固体协调起来,形成齐抓共管的合力。应当说,各级人武部门和干部,为全民国防教育的开展呕心沥血,作出了很大贡献。没有人武系统在各级党委领导下所作的努力,全民国防教育就不会出现今天这样蓬勃发展局面。我们向一切为全民国防教育尽心     

恰当地选用国防教育的形式

我们在国防教育的实践中体会到,要推动国防教育的发展,必须注意恰当地选择和运用国防教育的形式。国防教育作为社会主义市场经济条件下精神文明建设的重要方面,必须采取与市场经济发展相适应的形式,才能确保教育的质量和效果。根据我们的经验,进行国防教育的形式应注意抓好三个方面的工作:     

靠“五进”实现国防教育全民化

如何将《国防教育法》落到实处?总结我区近年来开展国防教育的实践经验,我们认为:大力开展国防教育“进机关、进企业、进校园、进社区、进家庭”的“五进”活动,是实现国防教育全民化的有效方法。 一、抓住龙头,率先让国防教育进机关。各级领导干部不仅是两个文明建设的组织者和决策者,更是国防教育的领导者和示范     

人武部应在国防教育中发挥职能作用

《国防教育法》的规定告诉我们,国防教育属于政府行为。它要求地方各级人民政府在国防教育中唱好“主角”,切实履行起组织和领导国防教育的职能作用。同时,国防教育法规还明确了军事机关在国防教育中的职责和义务,要求各级军事机关     

加强中小学国防教育 打牢全民国防教育基础

多年来,在市委、市政府、军分区的领导下,在省教委、省国防教育办公室的指导帮助下,我们认真贯彻执行《河北省国防教育条例》和《中小学国防教育纲要》,按照“学校的国防教育是全民国防教育的基础”的要求,以专题教育为主、渗透教育不断、多种活动配合的方法,在中小学着力普及国防教育,走出了一条在经济欠发达地区加强中小学国防教育的路子。我市所属的2996所中小学校,已全部开设了国防教育课。其中,开展军训的有2200所,占73.4％;组织过大型国防教育     

加强国防教育地方性法规制度建设

党的十六大提出:“加强国防教育,增强全民国防观念。”贯彻落实十六大精神,提高全民国防教育水平,迫切要求我们以《国防教育法》为指针,大力加强国防教育地方性法规制度建设。     

确保国防教育深入扎实——重庆市酉阳县学习贯彻《国防教育法》的做法

《国防教育法》颁布后,重庆酉阳县县委、县政府高度重视,在全县开展了以学习宣传《国防教育法》为主要内容的各种教育活动,使全民国防教育有了新的发展。 不断强化领导意识,切实增强国防观念 县委书记、人武部第一书记唐步新同志在学习中谈到,《国防教育法》是我们做好国防教育工作的基     

切实加强国防教育基地建设

国防教育基地是开展国防教育的有效载体和依托。加强国防教育基地建设,是深入开展国防教育的有力保障。我们针对预备役部队寓军于民、军地兼容的特点,认真贯彻落实党中央、中央军委关于加强国防教育的重要论述和《国防教育法》的有关精神,努力发挥部队自身优势,坚持抓住促进基地发展的关键环节,使基地始终充满了生机和活力。 加强统一领导,把基地国防教育纳入军地教育训练总体规划。依托基地开展国防教育是一项系统工程,只有军地加强领导,统一谋划,齐抓共管,才能为基地国防教育提供有力的组织保证和     

科技强军人才先行等

国防教育法的颁布,是全国军民的一件大事。为使全国军民了解国防教育法的意义和内容,增强国防观念,提高军事科技素质,促进国防现代化建设,同时为贯彻实施国防教育法大造舆论,促使全民国防教育逐步纳入法制轨道,在全国范围内更好地开展起来,我们联合举办全国国防教育征文。内容以征集21世纪国防科技发展新知识的文章为主,着重谈国防科技发展新动向和正在研制的新武器、新装备、新技术、新材料,为贯彻实施国防教育法、进行国防教育提供新资料。     

全员参与·长期坚持·讲求实效——对加强高校国防教育的几点看法

“加强国防教育,增强全民国防观念。”这是党的十六大提出的一项事关国家兴衰的战略性措施。高校国防教育作为全民国防教育的重要组成部分,在全民国防教育中占有十分突出的地位。面对国际国内形势的深刻变化,如何进一步抓好高校国防教育工作,是亟待研究与解决的重要课题。我们必须全面贯彻党的国防教育的战略方针,坚持“全员参与、长期坚持、讲求实效”,不断推进高校国防教育的深入发展。一、全员参与“全员参与”是国防教育方针的重要精神。我国的国防教育是一种全民教育,是以社会全体公民为对象的,国防教育必须覆盖到国家的全体公民,必须…     

大力加强国防教育队伍建设

在新世纪新阶段,加强国防教育任务繁重、要求紧迫,对我们提出了新的更高的要求。我们必须全面加强各级国防教育队伍建设,才能高标准地完成好党和人民赋予的光荣使命。 一、统一思想,提高认识,切实增强做好国防教育工作的使命感和紧迫感 党的十六大报告指出:“建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。”强调要“加强国防教育,增强全民国防观念。”我们必须全面领会这一精神,从推进社会主义现代化建设的全局高度,从全面建设小康社会的时代高度,从维护国家安全和统一的战略高度,充分认识国防教育的重要意义,切实增强做好国防教育工作的自觉性。     

要加强对国防教育的领导

健全和完善的组织体系,是依法开展全民国防教育的重要保证。我们要充分认识国防教育工作的重要性,进一步增强抓好国防教育机构建设和专职干部队伍建设的紧迫感和责任感。 一是严格按照《国防教育法》抓好贯彻落实。进一步建立健全国防教育机构,按编     

充分认识和平时期国防教育的战略地位——总政周文元副主任在山西省国防教育经验交流会上的讲话摘要

和平时期,要不要搞国防教育?在国家进行经济建设的时期,国防建设、国防教育应当处在一个什么样的地位?这是搞好国防教育必须解决的重要认识问题。对国防教育的重要性,党和国家的文件以及领导同志的讲话有过许多重要论述。党的十三大指出:“应当加强国防教育,提高人民的国防观念。”军委杨副主席在庆祝建军60周年的讲话中指出:“在和平建设时期,增强国防观念,不仅是保卫祖国安全的思想基础,而且是增强中华民族向心力、凝聚力的精神力量。我们的军队是人民的军队,我们的国防是全民的国防。我们不仅要提高军