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航空地勤人员培训中心第三术科学校是日本海军培养领航员和航空地勤人员的航空技术专科学校,对学员进行飞机维修保养、航空补给、陆上救难、航空照相等专业教育.并负责对上述问题在 相似文献
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针对未来多域协同体系级作战下的航空通信动态规划需求,根据仿真系统与实际系统的虚实映射、实时同步、共生演进和闭环优化的系统目标,提出了平行仿真系统在航空通信装备作战效能提升、装备内场增量式集成测试验证、装备智能健康管理以及虚实结合的试飞训练等方向的应用构想,建立了一种面向航空通信的平行仿真系统架构,给出了系统组成,分析了系统涉及的实时数据采集、多分支并行仿真推演和基于人工智能的态势预测与智能决策等关键技术难题,为平行仿真技术在航空通信领域的具体应用奠定理论基础。 相似文献
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著名的美国西点军校之所以能培养出诸如潘兴、巴顿、艾森豪威尔等一大批优秀军人,学校纪律严明是重要的原因之一。 19世纪初,西点军校纪律涣散,学员赌博、酗酒,为所欲为。1817年,西尔韦纳斯·塞耶少校奉总统命令到西点任职,从组织管理、教学制度、校规纪律等方面制定了一系列详细的规章制度,为西点军校开创了流传至今的严格的校风。他也因此被后人尊称为“西点之父”。以后,西点军校对军人作风的培养,不仅从管理制度上入手,而且注意对学员进行科学的教育。1947年7月,学校课程增加了行为管理学与个人管理训练,并成立了实用军事心理学与领导学 相似文献
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语文教育理论课普遍存在教学结构不合理 ,理论体系和技能训练体系不完整 ,缺乏系统性和科学性 ,理论传授与能力训练相脱节等问题 ,影响了教学质量的提高 ,制约了教学改革的展开。本文对该课程的教学结构进行重新审视、梳理 ,将之划分为两个系统 ,并将其各自要素及相互关系进行分析 ,论证了理论知识系统与教学技能训练系统在教学过程中相互对应 ,同步进行 ,共同深化的科学性和可行性。 相似文献
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20世纪70年代以来,日本海军积极贯彻“质重于量”的建军思想,特别重视人员的教育训练,走的是基础教育与应用训练有机统一、理论与实践相结合、因人施教、因岗施教的教育培训之路,形成了一套科学、实用、完善的教育训练体系;目前,日本海军共有各类院校6所,即干部学校,干部候补生学校,第一、二、三、四术科学校,此外,还有教育航空集团、练习舰队、潜艇教育训练队等教育训练机构。 相似文献
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隶属于中国一航的太原航空仪表有限公司,在55年的发展中,从制造出新中国第一块航空仪表到现在发展成了以传感器技术、仪表技术、电子技术、网络技术为基础,以传感器与仪表设计制造为特色的航空机载行业骨干企业。近五年来,太航公司领导班子积极贯彻落实科学发展观和中央领导同志提出的“四个坚持”,按照集团公司和山西省国防科技工业寓军与民的发展思路和“一体两翼”的经营格局,实行军民两用技术产业化的发展思路,本着“军转民、民促军、三产助军民”的发展原则,制定了“立足航空,做强军品;重视科技,做大民品;发挥优势,搞活三产;突出核心技… 相似文献
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江苏省人民武装学校是一所面向全社会招生的省属全日制普通中等专业学校,列入地方中等教育系统,教职员工均列入地方事业编制。学校实行省政府、省军区双重领导,学校的教育、训练和日常行 相似文献
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申健 《中国人民武装警察部队学院学报》2008,24(3):42-44
近年来,复杂多样、大规模的灾害,日本大批老消防队员的退役和大量后备队员的录用,都对今后的教育训练提出了新的要求。2005年,日本召开了“关于消防大学的教育训练研讨会”,对新的教育训练等体系提出了诸多建议。以此为契机,日本消防大学接受建议并制定了新的教育训练计划。 相似文献
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通用航空产业在国民经济中具有举足轻重的地位通用航空与公共运输航空犹如鸟之双翼,都是民用航空的重要组成部分。在现代化建设中,通用航空在工业、农业、林业、渔业、矿业、建筑业及水利事业和医疗卫生、抢险救灾、气象探测、海洋监测、科学实验、遥感测绘、教育训练、文化体育、旅游观光等方面有着越来越大的作用,70%用于大农业。在发达国家中通用航空产业的蓬勃发展和广泛应用,有力地推动了现代化经济建设特别是农业的发展。可以说通用航空产业的发展水平已成为农业现代化以至整个国民经济现代化的重要标志之一。通用航空产业在我国发展… 相似文献
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思想政治理论课程建设的途径与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
高校的思想政治理论课程教学,是思想政治教育学科建设的基础和目的之一,在“05方案”的实施中,主管机关积极推动,学校制定各项措施保障落实,广大教师积极参与和实践,在教学中科学解决学科体系、课程体系与教学体系等关系,加强教师培训,深入课堂教学研究,完善教学环节管理,积极探索课程建设的途径与实践,课程改革和建设取得了重大的成效。 相似文献
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中国第一航校──南苑航校周京南1912年,袁世凯采纳其军事顾问、法国公使武官白里苏关于购置飞机,开办航空学校,训练飞行人员作为编制空军的基础的建议,批令参谋本部组织筹建航校。时参谋本部参谋总长黎元洪、次长陈宦遂责成第四局具体承办此项事宜。第四局受命后... 相似文献
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